Детский домик габариты: Детский домик своими руками — как сделать детский домик (+фото)

Детский домик своими руками — как сделать детский домик (+фото)

Для организации досуга ребенка родителям приходится ломать голову в поисках подходящего решения. На самом же деле ответ достаточно прост: чтобы ребенок проводил день в активных играх, необходимо организовать его личное пространство. Выходом из такой ситуации станет детский домик своими руками. В любом дворе можно выделить небольшой участок под строительство домика для игр. Остается только подобрать схему, материалы, инструменты и приступить к работе. Ознакомиться с подробной инструкцией можно в нашей статье.

Распространенные виды

Каркасный домик, обшитый блок хаусом

Для того чтобы изготовить детский домик, можно использовать самые различные материалы, которые остались после строительства или ремонта, если таковых не оказалось, закупите их в строительном магазине. Несомненно, самыми популярными являются пиломатериалы:

• брусья;
• фанера;
• доски.

Рассмотрим распространенные варианты.

Фанера

Из фанеры

Строительство игрового домика из фанеры начинают с проектирования, то есть создают рисунок или макет, по которому потом можно будет рассчитать необходимое количество материала и сделать заготовки. На этом этапе отмечаются места, отведенные под дверь и окна. Для сооружения самой простой летней хижины будет достаточно пары листов выбранного материала, но в целом расход будет полностью зависеть от габаритов сооружения. Учитывайте еще несколько важных моментов:

• окна располагаются от пола на высоте 60 см;
• дверной проем должен быть выше роста ребенка на 15–20 см;
• размеры будущего домика должны позволять ребенку комфортно себя чувствовать;
• крыша обустраивается с углом в 45°;
• листы фанеры можно нарезать обычной пилой и скрепить гвоздями;
• все углы обязательно шлифуются наждачной бумагой, чтобы ребенок не травмировался в процессе игры;
• при выборе лакокрасочных материалов лучше всего отдать предпочтение безопасным и нетоксичным видам.

Можно украсить рисунками

Обратите внимание! Расположение домика должно быть выгодным для родителей: он должен максимально просматриваться из окон или с крыльца дома, чтобы постоянно следить за ребенком.

Деревянные доски

Из дерева

Если же хотите обустроить на даче прочный и надежный домик, в котором ребенок сможет играть круглый год, то выбирать следует именно деревянные доски. Этот материал имеет явное преимущество – дерево при правильной обработке практически не подвергается износу. Принимаются во внимание такие моменты:

• для каркаса выбирают брусья с сечением в 5 см;
• для усиления прочности каркас обивают дощечками толщиной в 2 см;
• готовый дом покрывают палубным лаком;
• к этапу раскрашивания подходят с творческой стороны, подбирая яркие краски и рисуя любимых мультипликационных героев ребенка.

Обратите внимание! Как и в случае с любым строением в деревянном игровом домике необходимо предусмотреть гидроизоляцию для крыши.

Избушка на ножках

Избушка

Чтобы сделать не простой домик, а причудливое место для проведения игр, лучше всего остановиться на сказочной избушке на ножках. Важным этапом является именно начальный. Имея правильный и просчитанный до мелочей чертеж, можно рассчитывать на получение практичного и добротного домика. Выбирая материал для создания самого интересного элемента – ног, можно остановиться на:

• деревянных брусках;
• металлических трубах;
• камнях.

Для декорирования подойдут самые различные комбинации. Кроме этого, обратить свое внимание нужно на такие моменты:

• Высота ножек не должна превышать 70 см.
• Основание ножек заливают бетоном для устойчивости.
• Для удобства и комфорта должна присутствовать невысокая лестница или открытые ступеньки.
• Весь дом собирают из деревянных досок: сначала сбивается каркас, который затем обшивается досками.

Обратите внимание! Так как дом является местом для активных игр, ножки не должны быть высокими. Конструкция должна быть безопасной и устойчивой.

Пошаговая инструкция по строительству

Построим домик из дерева

Чтобы сделать простой детский домик из дерева, понадобится выделить немного своего времени, собрать материал с инструментом и приступить к работе.

Материалы

Начинать любое строительство необходимо с планирования. Только четкая схема позволит рассчитать нужное количество материала и сделать закупку. Для описываемого игрового домика понадобятся такие материалы:

1. Дощатые панели (180×240 см) – 6 шт.
2. Обработанный брус (с сечением 10×10 см, длиной 180 см) – 4 шт.
3. Обработанный брус (с сечением 5×10 см, длиной 240 см) – 6 шт.
4. Обработанный брус (с сечением 5×7,5 см, длиной 240 см) – 2 шт.
5. Рубероид – 1 рулон.
6. Шурупы (30 мм) – 2 уп. по 500 г.
7. Шурупы (75 мм) – 1 уп.
8. Толевые гвозди.
9. Морилка – 10 л.
10. Тонкие дощечки.

Стойки формируют из бруса сечением 5×7,5 см, длиной 240 см. Именно из них делается основа для дощатых панелей.

Схема сборки дощатых панелей

Обратите внимание! Подбирая морилку, следует выбрать два цвета: 7 л – «светлый кедр» и 3 л – темно-зеленый.

Инструменты

Из строительного инструмента понадобятся:

• лопата;
• трамбовка;
• уровень;
• молоток;
• дрель-шуруповерт;
• дисковая пила;
• отбивка;
• кисточки;
• канцелярский нож.

Понадобится строительный инструмент

Обратите внимание! Выполнять распилы дисковой пилой необходимо с внутренней стороны панелей, чтобы на внешней стороне не образовывалось сколов.

Выполнение работы

Перед тем, как сделать красивый домик для игр своими руками, достаточно ознакомиться со следующим алгоритмом действий.

Пол и стены

1. Выбирается площадка для будущего домика, выравнивается и утрамбовывается. При желании и наличии свободных средств рекомендуется выкопать траншеи и засыпать слой щебня для опорных брусьев сечением 10×10 см.
2. Длина опорных брусьев равна расстоянию между двумя крайними стойками дощатых панелей, то есть 140 см. Для удобства можно взять брус с сечением 5×7,5 см и длиной 240 см, приложить к одной панели, отметить на нем места расположения. Благодаря имеющимся разметкам, можно без особых трудностей установить лаги.
3. Почву выравнивают, ориентируясь на самую низкую точку. Сначала устанавливают первый опорный брус, который будет являться передним, после чего дело доходит до заднего. Проверяют ровность и горизонтальность, а затем можно установить два центральных.
4. Чтобы скрепить опоры между собой используют 2 бруса с сечением 5×10 см и длиной 240 см. Они должны пройти между стойками дощатой панели, которая будет полом. Фиксируют их шурупами. Образованные пустоты должны быть заполнены грунтом, оставляют воздушную прослойку около 3 см, что необходимо для нормальной циркуляции воздуха.
5. Дощатые панели нарезают по необходимым размерам и выбирают самую ровную для пола. Ее необходимо уложить так, чтобы она нигде не соприкасалась с грунтом. Чтобы этого добиться, можно дополнительно использовать обрезки бруса. Края должны полностью совпадать с опорными брусьями.
6. Для правильной нарезки боковых панелей сначала размечается высота боковых панелей, то есть 150 см. Также необходимо оставить запас в 5,5 см. Распил проводить только с внутренней стороны.

Обратите внимание! Не забудьте оставить небольшой запас по ширине для задней и передней панели. Благодаря этому они смогут перекрыть стойки боковых. Для обеспечения нахлеста необходимо от внешних краев стоек отмерить еще по 2 см.

Подготавливаем основу Делаем пол Устанавливаем пол и собираем стены

Крыша

1. Так как крыша является самым сложным элементом конструкции, то придется сосредоточиться и уделить все свое внимание. Трудоемкость заключается и в необходимости откручивания всех стоек задней панели, чтобы потом их снова прикрепить. На передней панели следует замерить расстояние от центральной верхней точки до боковой, что расположена ниже. Это позволит определиться с местом размещения стоек для кровельной панели.
2. Учтите, что стойка, которая проходит вдоль конька, должна размещаться точно на расстоянии 5 см от осевой линии. В этом случае во время монтажа обе стойки не будут накладываться друг на друга.
3. В роли дополнительных стоек (если таковые необходимы) лучше всего применить брусья с сечением 5×7,5 см. Во время укладки следует постоянно проверять их перпендикулярность к вершине крыши. При необходимости их выравнивают по нижнему краю.
4. Все неровности на верхушках удачно маскируются коньком.

Обратите внимание! Снимать и переставлять стойки необходимо только по одной за раз, чтобы сохранить жесткость и прочность.

Сборка стен и крыши Строительство веранды и отделка

Завершающие этапы

1. Для дверного проема будет вполне достаточно размеров 60×120 см. Этот размер идеально впишется в пролет между стойками. Но при необходимости можно выбрать и другие размеры.
2. В первую очередь выпиливают окно (окна), а затем переходят к двери. Учтите, что с дверью необходимо быть осторожным и внимательным, не выпиливайте ее до конца, так как панель еще полностью не закреплена и конструкция потеряет жесткость.
3. Все элементы покрывают морилкой и лаком. Наносить лакокрасочные материалы следует как изнутри, так и снаружи, чтобы образовался защитный слой.
4. Используя 75 мм шурупы, все элементы фиксируются между собой и к опорным брусьям. Когда каркас будет закреплен, можно полностью выпилить дверной проем и установить крышу.
5. Изготавливается дверь и ставни, собирается и фиксируется крыльцо.

Самым последним штрихом является внутреннее декорирование домика, изготовление мебели, например, стола и стульев.

Обратите внимание! Необязательно вставлять в оконные проемы стекла, можно вовсе обойтись без них. Подойдет и оргстекло, которое безопасно.

Не стоит забывать, что внутреннее обустройство также играет большую роль, особенно если речь идет о маленьких принцессах, которые во время игры подражают взрослым. Независимо от того, какой материал и конструкция для создания игрового пространства были выбраны, ваш малыш будет рад. Именно в домике он сможет каждый день с удовольствием проводить часы активного отдыха, развивая фантазию.

Видео

Смотрите, какой прекрасный домик может получиться из досок, бруса и сайдинга:

А здесь показано, как построить домик из ОСП:

Фото

Детская площадка с игровым домиком

Фанерный домик в стиле фахверк Игровой домик для квартиры С горкой С верандой и крыльцом Яркий домик сложной конструкции

Читайте также:

Как построить детскую площадку

Как сделать детскую кровать-чердак

Детский домик из бруса размеры.

Игровой домик для детей: пошаговые фото, схемы, чертежи

Занять детей на даче просто необходимо, ведь взрослые поглощены садом или огородом, а дети остаются в это время без внимания. Игровой домик на детской площадке надолго займет внимание ребенка, особенно если он похож на сказочный дворец или космическую ракету — фантазии нет предела. Легко соорудить деревянную избушку своими руками – посмотрите фотогалерею, с какой фантазией и любовью сооружают игровые домики некоторые родители. Все о чем мечтали их малыши воплощено и построено. Дочитайте эту статью до конца, тогда даже самый сложный и фантастический проект игрового домика будет вам по плечу.

Дерево — натуральный природный материал, который не вызывает аллергических реакций у детей и взрослых. Детские домики лучше всего изготовить из дерева, которое не накаляется на солнце как металл или пластик; не выделяет в воздух при нагревании солнечными лучами фенолы, как это происходит с некоторыми видами пластмасс. Деревянные бревна или доски легко приобрести в шаговой доступности от места расположения дачного участка.

Древесина разных пород обладает уникальным текстурным рисунком, который можно сохранить, покрыв дощатые домики слоем защитного лака. Дерево легко окрашивается любыми красками, поэтому деревянную избушку для игр детей можно окрасить в яркие тона, придавая домику сказочный колорит.

Игровой комплекс для детей с домиком

Какое место выбрать для игровой избушки

Игровой домик для ребенка следует строить на таком месте, которое родители смогут контролировать из любой точки дачного участка.

Не стоит плотно обсаживать деревянную избушку кустарником и деревьями – частые поливы зеленых насаждений, посаженных рядом с домиком, могут повышать влажность почвы, что вызывает развитие очагов плесени и грибковые поражения деревянных деталей. Стоит расположить игровую площадку с избушкой подальше от фонтанов , бассейнов и прудиков .

Совет! Домик следует располагать подальше от площадки для шашлыка или барбекю – близость открытого огня, особенно в ветреную погоду, может вызвать возгорание детского домика. Деревянные детали игрового домика для детей следует обязательно обрабатывать специальными противопожарными средствами.

Проект домика для детской игровой площадки

Выбор проекта домика должен отвечать основным идеям, которые родители задумали самостоятельно воплотить.

• Габариты постройки зависят от реального наличия свободной площади на участке, отведенном под строительства детской избушки.
• Наличие фундамента. При возведении фундамента под игровой домик из дерева, срок эксплуатации постройки значительно возрастает. Деревянные детали, не соприкасаясь с влажным грунтом, не покрываются плесенью и гнилью, исключается возможность развития грибковых поражений древесины.
• Мобильность – игровой домик может быть сборно-разборным. В таком случае можно переносить игровую постройку на разные участки.
• Тип постройки – домик может быть построен открытого или закрытого типа. В закрытом домике должны быть предусмотрены дверной проем и минимально два оконных проема. Избушка открытого типа напоминает беседку с ограждающим поясом по низу, крыша которой поддерживается четырьмя вертикальными брусьями.

Проект детского домика для дачи

Конструкция крыши – стоит предусмотреть скатную крышу на игровом домике для малышей, тогда дети не смогут влезать на нее, таким образом, удается предупредить травмы и падения. Если постройка предусматривается стационарного типа, будет стоять на участке зимой, скатная крыша не позволит скапливаться большому количеству снега. Весной снег начинает таять, влага просачивается внутрь деревянных конструкций, вызывая преждевременные разрушения.

Совет! Отделка внутренних стен – стеновые поверхности домиков из дерева следует отделывать до гладкости, иначе ребенок легко может занозить руки.

Высота проемов предусматривается в следующих размерах:

• оконные проемы – от 55 см от поверхности напольного покрытия.
• дверные проемы – минимально принимаются выше роста ребенка на 25 см.

Виды домиков из дерева (при использовании разных материалов)

Совет! Деревянные домики для детской игровой площадки можно выполнить из разных материалов: досок, фанеры, бревен.

Детали фанерных домиков выпиливаются из толстого листа водостойкой фанеры в натуральную величину. Укрепление раскроенных деталей выполняется по возведенному каркасу из деревянных брусьев с помощью саморезов. Монтаж домиков из фанеры не занимает много времени. Опорой для конструкции может служить заранее возведенный фундамент или толстый брус, проложенный в земле в качестве опорного пояса.

Аналогичным образом выполняется сборка избушки из досок. Все детали требуется предварительно обработать антисептическими веществами, предупреждая преждевременное гниение. Доски толщиной не менее 40 см раскраиваются по шаблону. Затем возводится каркас из деревянных брусьев. Каркас обвязывают досками, обязательно устраивая необходимые проемы для входа малышей и внутреннего освещения избушки.

Двухэтажный домик из дерева

Крышу лучше всего устроить двухскатную, высокую. С такой формой крыши избушка приобретает сказочный вид. Крышу можно сделать из досок, покрыв ее для защиты от осадков сайдингом или рулонными кровельными материалами. Удивительный вид приобретает высокая крыша, отделанная штучной кровельной черепицей. Площадь крыши на игровом домике невелика, поэтому нельзя говорить о больших затратах на украшение детской избушки.

Самые экзотические домики для малышей получаются из бревен, очень интересно смотрится вариант из березовых стволов с корой. При возведении избушки из бревен требуется обладание некоторыми навыками работы с круглым бревном – домик собирается по особой технологии (монтаж в пазы по зарубкам). Внутренняя отделка домика из бревен может предусматриваться с обшивкой стен или без нее. В любом случае, бревенчатая избушка – самый прочный вариант игрового домика, особенно при наличии фундаментной опоры.

Если на участке растет старое дерево, которое планируется уничтожить, домик для детских игр можно возвести на стволе этого дерева. Для того чтобы ребенок попал внутрь избушки, стоит построить безопасную лестницу с перилами.

Любой вариант игровой избушки, построенный своими руками, украсит участок и вызовет массу восторга у малышей. Пригласите их участвовать в обсуждении проекта домика, а также поручите детям несложные строительные работы, например – покраску ставень или наружных стен домика. В любом случае, ребенок будет гордиться прекрасной игровой площадкой, которую он оборудовал вместе с родителями.

Игровой домик для детей: видео

Вспомните своё детство. Помните, как вы играли во взрослую жизнь, в которой у вас обязательно был собственный дом? Пусть на самом деле это было всего лишь небольшое пространство под столом, занавешенное от всего мира старым покрывалом. Кажется, что всё это происходило так недавно. А сколько лет с тех пор прошло! Теперь у вас уже есть свои дети, которые тоже мечтают о своём отдельном крохотном уголке. Сделайте им приятное: соорудите для них деревянный детский домик своими руками. Постарайтесь сделать эту работу совместной. Ведь общие дела и интересы сближают и помогают в общении.

Дом, который мы с вами собираемся построить, должен быть чрезвычайно прост. Это важно. Сделать его красивым изнутри и снаружи можно, если проявить фантазию, поработать не только руками, но и головой. Короче говоря, у вашего ребенка и у вас появляется фронт совместных работ. Для малыша это действительно будет замечательная репетиция взрослой жизни.

Дети любят играть во взрослую жизнь. Для этой цели им просто необходимо иметь собственное пространство, которое они могли бы оборудовать по своему вкусу, чтобы поселить туда свои игрушки

Определяем потребность в материалах

Если возраст ребенка составляет от 2-х до 6 лет, то большой дом ему не нужен. Нам предстоит возвести постройку со скромными размерами, имеющую в основании квадрат 1,7х1,7 метров и примерно 2,5 метра в высоту.

Потребность в материалах такова:

• ДСП 2х1,7 м – 4 листа;
• Для стен и крыши нужны 13 брусьев длиной 2,5 метра и сечением 2,5х 2,5см. Из 13 только у 8-и брусьев необходимо один конец заострить;
• Для опор пола возьмём 8 брусьев длиной 35 см и сечением 2,5х 2,5 см;
• Чтобы скрепить пол по горизонтали потребуются 4 доски длиной 2 метра, сечением 15х5 см;
• Настилать пол будем досками (13 штук) длиной в 2 метра и сечением 15х5 см;
• Покрывать крышу будем фанерой и любым кровельным материалом;
• Из расходного материала нужны саморезы, уголки из металла, краска и кисти.

Всё это необходимо подготовить перед началом работы так, чтобы было под руками. Пусть ребенок с детства учится работать организовано и слаженно.

Строительные материалы для небольшого детского домика должны быть подготовлены перед началом стройки. Делать чертеж для него нет необходимости: это очень простое и легкое сооружение

Выбираем и размечаем место, делаем настил

Да, ребенок хочет иметь свой уголок для игр, но совершенно упускать его из вида в таком возрасте просто опасно. Мало ли что может случиться с малышом? Поэтому построить игровой детский домик на даче нужно в таком месте, чтобы это строение было хорошо видно из окна кухни, например. Так мама, готовя обед, сможет присматривать за самым младшим членом семьи.

Вот такого маленького домика достаточно, чтобы сделать ребенка счастливым. Примерно такое сооружение мы и предлагаем вам построить для малыша в возрасте от 2 до 6 лет

Нам предстоит сделать разметку. Берём колышки и бечевку, размечаем участок, размер которого составляет 2х2 метра. Выбранную территорию следует хорошо утрамбовать, а её поверхность сделать ровной. В углах получившейся площадки выкапываем ямки в 20 см глубиной. Помещаем в них брусья так, чтобы на 15 см они находились над поверхностью земли.

Точно такие же углубления необходимо сделать в середине каждой из четырех сторон площадки. В них так же помещаем брусья и укрепляем их. Сооружение невелико и использовать раствор в этом случае необязательно. У нас получились восемь опор: по одной в четырех углах площадки и по одной на каждой из четырех сторон.

Ещё раз отмеряем высоту опор при помощи отмера. От того, насколько ровным получится основание пола домика, зависит качество всей постройки. Перекосы нам ни к чему. К опорам прибиваем четыре доски так, чтобы вышел открытый сверху короб. На него и будут уложены доски плотно одна к другой. Доски прикрепляем шурупами и получаем готовый настил для пола.

Особенно внимательно следует отнестись к начальному этапу работы, потому что перекосы на первых порах могут свести на нет все усилия строителя

Возводим стены сооружения

Для возведения стен нам понадобятся все четыре листа ДСП (древесно-стружечной плиты) и 8 брусьев с заостренными концами. К каждому листу ДСП необходимо с двух сторон прикрепить шурупами по брусу. При этом тупые концы брусьев должны находиться вровень с верхней кромкой ДСП, а заостренные будут выступать на полметра. Каждый лист ДСП с двумя брусьями по бокам образует одну стену домика. Пусть торцевая стена будет глухой, а в той, что расположена напротив неё, можно вырезать дверь. Боковые стены можно сделать с окнами. Два или одно окно будет в вашем домике, решать вам.

Форму проёмов для окон и дверей выбирайте самостоятельно. Но лучше все-таки заглянуть в детские книги и сделать выбор, руководствуясь картинками. Малыши любят сказки, пусть домик ребенка выглядит максимально сказочно. В домике должно быть много солнца, но и о тени в жаркий день тоже не стоит забывать. Уже готовые стенки кувалдой устанавливаются так, чтобы поверхность ДСП вплотную прилегала к настилу пола. Не забывайте проверять вертикальную направленность стен. Между собой стенки необходимо скреплять при помощи уголков и шурупов. Щелей в постройке не должно быть!

Сооружаем надежную крышу

Крышу домика можно сделать высокую или пологую. Всё зависит от того, каким именно вы представляете себе это сооружение. Мы сделаем так: возьмем 4 бруса, края которых не заострены, и обрежем их концы под 45 градусов. Скрепим по два бруса вместе шурупами так, чтобы внутренний угол между ними составлял 90 градусов. Обе угловые конструкции являются составными частями основания крыши. Изнутри каждый из углов следует скрепить металлическими уголками на шурупах.

Не беда, если в хозяйстве не оказалось фанеры. Для обрешетки можно использовать тоненькие рейки, остатки ламината и прочие аналогичные материалы

Одну из угловых конструкций необходимо приложить к передней стенке дома. Чтобы закрыть свободное пространство между крышей домика и стенкой, необходимо наметить треугольник. Его выпиливают ножовкой. Аналогично поступаем и с противоположной стенкой постройки. Теперь опоры крыши можно скрепить между собой поперечным брусом. Готовый каркас осталось прикрепить к стенкам при помощи металлических уголков.

Чтобы покрыть крышу, необходима фанера. Если её нет, можно воспользоваться всем, что осталось от строительства и ремонта в доме. Подойдут, например, реечки, ламинат и т.д. В качестве кровельного материала тоже можно использовать остатки ондулина, цветного шифера, профлиста или же черепицы. Даже лучше, если будут разноцветные куски одного и того же вида кровельного материала. Получится настоящий «пряничный домик». Остались отделочные работы и покраска. Такой детский игровой домик своими руками можно соорудить в течение одного дня. И для этого не нужны специальные навыки строителя.

К строительству детского домика следует отнестись серьёзно. Если вам удастся безошибочно выполнить все этапы работы, то вам и большие объекты окажутся по плечу

Вариант #2 – домик для детей постарше

Детям постарше необходимо не только место для игр, нужны ещё и всевозможные приспособления и сооружения, при помощи которых можно играть. Подскажет, как построить более сложный детский домик для детей старше 6 лет, это видео.

Вариант #3 – двухэтажный домик из ивы и камыша

Домик для детей можно соорудить из разных подручных материалов. В данном случае, у строителей появилась возможность использовать для этих целей деревья ивы, от зарослей которых освобождали местный водоем, а также камыш, заготовленный заранее. Стволы спиленных деревьев можно применить для строительства первого этажа домика. Для этого их нарезают на чурбачки 15 см длиной.

Первый этаж ивового домика

Для каркаса были использованы старые брусья 10х10см, что позволило сделать первый этаж геометрически точным. Поскольку он составляет основу сооружения, то такой вариант можно считать оптимальным. Закрепляем раму будущего окна и начинаем укладывать чурки на цементный раствор. Для раствора необходимы песок (1 часть), глина (2 части), цемент (1 часть). Воду добавляем так, чтобы масса получилась не жидкой, а эластичной.

Кладка должна выполняться аккуратно. Для этого нужно, чтобы раствор имел не жидкую, а эластичную консистенцию. Все промежутки между чурками необходимо старательно заполнять

Чтобы каркас и кладка из чурбачков получили прочную сцепку, воспользуемся гвоздями (20см). Их необходимо попарно вбивать в каркас строения, перемежая ими каждые 2-3 ряда. Для дверного проёма ставим ещё один брус. Следим за тем, чтобы все промежутки между чурками с обеих сторон стены были полностью заполнены раствором. Стены готовы.

Чтобы каркас и кладка были надежно скреплены друг с другом, можно использовать не только гвозди, но и длинные металлические штыри

Теперь мы соорудим пол. Для этого нужны чурбачки 10 см длиной. Внутри сооружения вынимаем грунт на 15 см в глубину. На пять сантиметров насыпаем на дно образовавшейся ямы песок. На него очень плотно, тщательно подбирая, укладываем чурки. При помощи широкой доски и молота трамбуем их.

Сооружение такого пола из деревянных чурбачков – занятие не простое, но результат стоит потраченных усилий. Ведь в домике будут играть ваши дети

Засыпаем имеющиеся щели песком, после чего следует полить пол водой под напором, чтобы песок заполнил щели и надежно зафиксировал чурбачки. Щели заполняем раствором песка и цемента. Оставляем пол высыхать, после чего необходимо хорошо его промыть, чтобы цвет древесины вернулся.

Второй этаж ивового домика

Если древесина для первого этажа была срублена до начала сокодвижения, то для второго этажа нужны ивы, когда сокогон в них уже идет. Именно такую древесину можно очень легко освободить от коры. Прикреплять бревна к каркасу необходимо при помощи двухсотых гвоздей. Между собой их тоже следует сбивать в наиболее плотных местах. Не стоит забывать о дверном и оконном проёмах. Чтобы сделать четырехскатную крышу, нужны четыре ровных бревна, из которых можно соорудить стропила. По краям домика их прибивают, а на пересечении фиксируют саморезами.

Стволы ивы в период сокогона очень легко очищаются от коры. Вот из таких очищенных веток и стволов и будет сооружен второй этаж

Камыш для кровли берём молодой. Он должен вырасти весной, а заготавливать его следует зимой. Косить камыш лучше в период, когда снега мало, а берег и поверхность водоёма покрыты льдом. По льду коса скользит, поэтому камыш будет срезаться ровно и выглядеть аккуратно.

При укладке кровли из камыша закрепляют его путем стягивания саморезами двух реек. Сначала на стропила помещаем обрешетку, на неё стелем камыш такой толщины, как запланировали. Затем поверх камыша укладываем рейку и стягиваем её с обрешеткой длинными саморезами. Таким же образом поступаем со всеми сторонами крыши. Верхушка сооружения увенчивается колпаком, который с помощью проволоки прижимается к стропилам.

Вот так выглядит четырехскатная крыша, покрытая камышом. Если всё сделать не торопясь, то результат работы порадует всех

Каркас можно покрыть водоэмульсионной краской. Гамаки крепятся к специально врытому большому бревну. Впрочем, можно воспользоваться и старым деревом, ствол которого ещё достаточно надежен.

Кто из нас не мечтал в детстве иметь такой домик для игр. Яркий, озорной, уютный — каждому ребенку будет приятно проводить время в таком «жилище».

Детский игровой домик своими руками

С наступлением теплых дней семьи все более охотно выезжают на дачные участки, чтобы отдохнуть на лоне природы подальше от городской суеты. При этом взрослые всегда обеспечат себя занятием по душе. Они с одинаковым удовольствием загорают в шезлонгах, колдуют над шашлыками и высаживают цветы. А вот детям найти себе применение нелегко. Они не знают, чем себя занять, и постоянно требуют внимания и поддержки от родителей. Поэтому часто на дачных участках, к великой радости детворы, появляются детские домики.

Выбор материала

Авангардный или в классическом стиле этот домик настолько увлечет малыша, что у вас появятся лишние часы на свои дела! А можно сделать и мини-домик из картона и поставить его в квартире.

Детские игровые домики несложно приобрести в готовом виде, а можно построить собственными руками.

Если у вас уже имеется план постройки, можно определяться с материалами. Детский домик возводят из картона, дерева, материала. Самой оптимальной считается древесина, и на то есть причины:

Если же игровой домик планируется для квартиры, то стоит останавливать выбор на тканевом шалаше либо картоне.

Домик может быть однотонным либо разноцветным, быть лаконичным и сказочным.

Для сходства со взрослым жильем крышу оббивают искусственной черепицей.

Конструкция может быть простой. Как вариант, можно обустроить двухэтажный дом для детей с горками и башнями.

Разнообразие предлагаемых моделей поражает воображение. Дизайнеры снабжают домики дверьми, настоящими электрическими звонками и светильниками, комплектами посуды и мебели.

Часто конструкция домика дополняется лестницами или горками, превращая их в полноценные детские площадки для игр.

Производители используют для изготовления домиков пластик высокого качества и самых разнообразных ярких оттенков. Любой покупатель может найти товар на свой вкус и кошелек.

Если есть желание построить домик собственными руками, от готовых моделей представленных на фото можно взять наиболее удачные дизайнерские идеи и применить их в собственноручно изготовленном шедевре дачного зодчества.

Как может выглядеть детский игровой домик

Дети придут в восторг и от жилища сказочного хоббита, и от простого шалаша, и от деревянной избушки, даже если она не будет стоять на курьих ножках.

Обычный сетчатый каркас при изрядной доле озеленения может превратиться в настоящую детскую мечту.

Умельцы, уверенно держащие в руках инструменты, могут замахнуться на двухъярусное сооружение, где на первом этаже смонтирована мебель для детских посиделок, игр и чтения книжек, а на втором этаже будет оборудовано уютное помещение для отдыха. При этом подъемом на верхний ярус может служить не только лестница, но и разнообразные приспособления, тренирующие силу, координацию, ловкость и выносливость.

Постройка домика своими руками является прекрасным поводом для привлечения детей к этому увлекательному процессу. Малыши, еще не доросшие до строительных работ, вполне способны обсудить идеи дизайна с учетом собственных желаний. Дети постарше могут участвовать в создании чертежей, а также развивать свои навыки, помогая взрослым в процессе строительства. И тем, и другим будет одинаково интересно наблюдать, как растет на глазах их будущее собственное место для игр и отдыха.

Наиболее простую конструкцию домика можно собрать из деревянного каркаса, обшитого вагонкой или блок-хаусом. Такой вариант подкупает своей простотой и легкостью сборки. Но устанавливать конструкцию лучше не на голую землю, а на специально подготовленный настил. Для этого по периметру сооружения необходимо залить бетонные основания и установить на них деревянную раму. Учитывая, что кроме внутренней игровой зоны в строении полезно предусмотреть и открытую веранду, рекомендованный размер сооружения должен составлять не менее двух с половиной на полтора метра.

Важные правила

Для правильной сборки домика необходимо тщательно выверить строительным уровнем положение балок и перекладин деревянного каркаса. Только убедившись в его ровности, можно приступать к обшивке стен строения. Для этих целей хорошо подойдет вагонка из дерева или ПВХ, а также плиты ОСП.

Для кровли домика лучше всего использовать светопроницаемый поликарбонат, а в стенах вырезать не менее двух окон. Оконные проемы в качестве обрамления можно украсить красивыми резными рамками. Домик должен радовать и веселить детей своим внешним видом, поэтому для покраски стен и веранды лучше использовать краски ярких насыщенных цветов. Использование трафаретов с изображением героев мультипликационных фильмов придадут домику особую прелесть и сказочность.

Для постройки домика в два уровня на деревянную раму первого этажа нужно смонтировать наклоненный каркас второго уровня. Его можно выполнить из бруса размером пятьдесят на восемьдесят миллиметров и обшить сверху плитой ОСП. Стандартная высота плиты составляет два с половиной метра, поэтому ее хватит сразу на оба уровня. В нижнем ярусе логично расположить игровую зону, а на втором устроить место для дневного отдыха. Такой домик можно снабдить не только лестницей, но и горкой, превратив его в занимательный аттракцион. Горку легко соорудить из нескольких гладко обструганных досок, покрытых сверху пластиком. Для безопасности малышей по бокам горки следует устроить боковые наклонные бортики.

Для тех, кто не боится сложностей, подойдет идея сооружения домика в виде корабля, оснащенного штурвалом, иллюминаторами, веревочными лестницами и мачтами.

Построить такой домик нелегко, но радость и благодарность детей с лихвой покроют все трудности замысловатого строительства. Отличным решением может стать также которых вас точно вдохновят!

(19 оценок, среднее: 4,21 из 5)

Ни для кого не секрет, что малышам для счастья нужно не так уж и много. Полёт их детской фантазии даёт возможность превратить любой бытовой предмет в космический корабль или машину, поэтому легко представить восторг ребёнка, получившего в распоряжение деревянный игровой домик, сооружённый на даче.

Оптимальным выбором будет детский домик, специально сконструированный для мальчика или девочки. Владея таким собственным жилищем, ребёнок с огромным желанием будет покидать пределы города , зная, что на даче его ждёт уютный уголок. К тому же это поможет родителями заняться дачным хозяйством, не отвлекаясь на несносное поведение скучающего чада.

В наши дни легко можно приобрести готовый домик, обратившись в фирму, занимающуюся постройкой компактных деревянных домов. Специалисты с радостью не только подберут дизайн, но займутся доставкой и сборкой домика. Такие изделия, как правило, отличаются хорошим качеством, но стоимость работ порой отпугивает покупателей.

С другой стороны, деревянный домик обойдётся куда дешевле, если построить его самостоятельно. Что нужно для того, чтобы соорудить детский домик на даче? В таком случае потребуется закупка расходных материалов и необходимый инструмент. Потратив два выходных дня , своими руками вполне реально возвести небольшой домик для любимых отпрысков.

Домик для детей своими руками: преимущества домов из дерева

Порядок строительства детского домика на даче своими руками

В первую очередь нужно уточнить, какого плана будет будущий домик, определиться с его внешним видом . С этой целью предварительно набрасывают схематический чертёж, позволяющий определить тип постройки.

Характеристики детского дачного домика, которые должны быть определены перед началом строительных работ:

Разработка плана детского игрового домика из дерева

Первоначально требуется составление подробного плана строительных работ, а также эскизы и чертежи . Важно учитывать специфику будущего сооружения:

• Расстояние между полом и потолком должно быть как минимум полтора метра. Однако нежелательно делать помещение слишком высоким.
• Будет правильным решением установить минимум два окошка. Во-первых, такая мера даст достаточное освещение в комнате домика. Во-вторых, нужно помнить о безопасности детей, за которыми нужен постоянный присмотр. За детьми можно будет следить через окна.
• Дверь рекомендуют делать до уровня потолка. Так ребёнок точно не набьёт себе шишку на лбу, к тому же не исключено, что и взрослым когда-нибудь придётся заглянуть в гости к малышу.
• Дабы избежать ненужных травм, все стены с внутренней и внешней стороны должны быть гладкими.
• Крышу лучше делать покатой, поскольку плоская может привлечь детей, и рано или поздно они взгромоздятся на крышу, что создаст травмоопасную ситуацию.

Инструменты и материалы для строительства

Прежде чем приступать к строительству небольшого дачного домика для детей, нужно приобрести следующие инструменты:

Перечень материалов , которые потребуются для строительного процесса:

• Деревянный брус для каркасного дома. Строители рекомендуют использовать брус, сечение которого 50Х50.
• Обшивочные пиломатериалы. Следует выбирать фанеру, толщина которой не превышает 10 мм. Также используют ориентированно-стружечные плиты. Они дешевле фанеры, но более износостойки. Всё на усмотрение хозяев.
• Материал для кровли.
• Кирпичи.
• Стекла для оконных рам. Нужно учитывать, что стекло небезопасно для ребёнка, поэтому, если есть желание увеличить доступ света в домик, то лучше установить пластиковые окна.

Как сделать детский домик: технология строительства

Фундамент и пол

По аналогии со строительством больших домов, детские игровые домики начинают строить с закладки фундамента . В качестве основания можно использовать землю, гравий, цемент или щебень.

Существуют разные варианты, которые подойдут для укладки деревянных досок. Некоторые снимают верхний слой почвы, сверху засыпают щебнем, выравнивают участок, а после на площадку укладывают опорные бруски. Можно сделать иначе: каждый угол строения должен быть вымощен на специальный бетонный блок, а опоры размещены на песчаной подушке. Таким образом углы строения будут размещены на глубине до полуметра. Земля из углублений должна быть убрана, а в них насыпана смесь из песка и гравия. Затем ямки тщательно утрамбовывают.

На подготовленные места устанавливают блоки, которые должны находиться на одном уровне. Чтобы каркас не был кривым, следует использовать строительный уровень .

Без гидроизоляционного слоя домик не сможет простоять много лет. Чаще всего изолятором выступает рубероид или современная битумно-полимерная мастика. Кто-то предпочитает природную вентиляцию. В этом случае маленький дом строят на металлических стержнях или кирпичных столбах высотой не более 20 см.

Стены

Разобравшись с фундаментом и полом, можно переходить к монтажу стен. Чтобы сделать стены, необходимо сконструировать каркас из брусьев, который на следующих этапах соединяют с тонкими обшивочными досками или щитами. Нельзя забывать про двери и окна. Первым шагом должна стать установка в каждый угол бруса, сечение которого, как правило, 50Х50, а длина — три метра . Изделие разрезают на три равные части либо пополам. Затем крепят брусья под дверь и оконные рамы.

Для фиксации основного бруска его прибивают к полу с помощью гвоздей. Главное, чтобы потом эти гвозди без труда выдёргивались. Такая мера объясняется тем, что обеспечение прочного соединения строительных узлов возможно лишь при помощи специальных крепёжных уголков, которые устанавливают в дальнейшем.

Между стропильными брусками в обязательном порядке устанавливают вспомогательные распорки, выполняющие роль крепежа. Держим в уме, что сверху брусья соединены каркасом, выступающим основой для кровельного покрытия. После того как основа для стен будет подготовлена, гвозди вытаскивают, а на их место монтируют металлические уголки . Игровой домик будет прочно стоять и не развалится лишь только тогда, когда все углы и стыки скреплены угловыми крепёжными элементами.

Брусья, установленные в горизонтальной плоскости, отмечают оконные проёмы и дверь. Их высота просчитывается заранее. Расчёты ведут от ширины обшивочной доски. Должны быть заложены такие размеры, чтобы при обшивочных работах не было надобности разрезать доски по их ширине или скрывать половину рамы. Короче говоря, нужно прикинуть, сколько цельных досок сможет влезть в оставшийся нижний и верхний проём. На этом уровне следует закрепить горизонтальные распорки.

Крыша

Крыша маленького игрового домика, сделанного своими руками, может быть высокой и пологой. Конструкция крыши зависит от личных предпочтений. Классическое исполнение требует следующего алгоритма действий:

Обшивка и оформление домика

Финальная стадия строительства включает в себя обшивку и оформление сооружения. Для создания стен применяется вагонка, щиты или деревянные доски. Вагонка позволит сократить время обшивочных работ , так как нет необходимости в подгонке элементов, которые без проблем стыкуются друг с другом. Так как стояла задача сделать детский домик, то не будет лишним украсить его разноцветными рисунками. К творческому процессу можно подключить самих детей. Окна можно украсить резными наличниками, которые покупаются отдельно, или же делаются своими руками.

Внутри маленького дома делают лавочку и столик, но, безусловно, это не единственные предметы интерьера, способные украсить помещение. Небольшое крылечко придаст дому более благородный вид.

Главное, чтобы построенная игровая конструкция не таила в себе опасность для здоровья ребёнка. Речь идёт о надлежащем креплении элементов деревянного сооружения. Важно, чтобы во время подвижных игр дети не поранились и не поцарапались. Доски нужно тщательно отфуговать , и нанести защитный слой какого-нибудь лакокрасочного вещества.

Саморезы, гвозди и металлические скобы не должны выпирать и торчать наружу, их закрывают специальными заглушками.

Каждому ребенку нужно свое личное пространство, где он мог бы поиграть, помечтать или просто повеселиться с друзьями. Можно соорудить из подручных материалов игровой домик, осуществив заветное желание своего чада.

Прежде всего, посоветуйтесь со своим ребенком и выслушайте его пожелания: кому-то придется по душе комплекс домик с двухъярусной кроватью, кто-то захочет играть в шалаше, а кому-то вовсе можно построить домик на дереве или во дворе – вариантов масса, но их нужно соизмерять и с собственными возможностями.

Игровой домик для детей из картонной коробки

Самый простой и дешевый вариант сделать игровой домик для детей. Главное – подобрать плотную и большую картонную коробку, к примеру, из-под холодильника или стиральной машины. В ней при помощи канцелярского ножа прорезают окошки и двери, из склеенных кусочков плотного картона изготавливается крыша. Дизайн будущего дома лучше нарисовать на бумаге: если ребенок уже достаточно взрослый, можно попросить его помочь украсить собственный дом.

Стыки в коробке нужно хорошенько склеить скотчем, чтобы во время использования конструкция не развалилась. Место стыка дверей и окошек со стенами тоже нужно закрепить скотчем или тканной лентой, иначе картон очень быстро порвется. Что касается декора, можно использовать краски и карандаши, создавая всей семьей фантазийные рисунки, оклеить стены старыми обоями, цветными наклейками, аппликациями из цветной бумаги и так далее. Внутри дома можно даже повесить мини-занавески и постелить коврик, чтобы ребенок не замерз.

Можно сделать и более сложные архитектурные формы: используйте только каркас, а из отдельных кусочков картона сделайте крыльцо, крышу и даже немного мебели. Из нескольких больших коробок можно сделать целый дворец, причем если хорошенько укрепить стыки, конструкция будет складной. Большие коробки разрезают по боковым стыкам, а затем углы проклеивают широким малярным скотчем. Мебель в доме можно сделать «встроенной» (приклеить стол к стенам, а стулья сделать из небольших складных коробок).

Игровой домик-шалаш

Для игры можно сшить из ткани небольшую палатку или шалаш. Нам понадобится каркас и старая простынь или покрывало. Шалаш может быть разборным или стационарным, так что подойдет для детской комнаты любого размера. Основой станут длинные деревянные брусья или ПВХ трубы (5 штук), длиной 1,7-1,8 метра, их можно приобрести в любом строительном магазине. Брусья ошкуривают и красят, чтобы ребенок случайно не поцарапался и не загнал занозу. Из дощечек или крепкой проволоки делаем основу в виде пятигранника, в каждый угол прикрепляем брус, а затем собираем сверху в пучок и крепко связываем веревкой или проволокой.

Простынь вырезаем в виде полукруга с небольшим отверстием, на каркасе ее можно будет закрепить при помощи завязок. На пол стоит положить мягкий коврик или матрас, а внутрь поместить настольную лампу или абажур.

Предлагаем вам пошаговый мастер-класс еще одного шалаша, который можно сделать своими руками, не прикладывая особых усилий. Для этого понадобится 3 круглых бруска, 4 деревянных планки для каркаса, карандаш, дрель, рулетка, ткань для отделки, нитки, ножницы.

Сначала хорошо бы сделать хотя бы ориентировочный чертеж деревянного домика: одно дело, если это убежище для одного ребенка, другое – если для компании друзей.

От верхнего и нижнего края каждой из 4 планок (их длина примерно 160-170 см), отмечаем по 15 или 20 см. На месте отметки высверливаем отверстия для круглых брусков. Планки нужно положить попарно в ряд, чтобы проверить, что отверстия совпадают.

После этого можно сшить полотно (его длина должна на 10-15 см превосходить высоту домика). В нижних краях полотна оставляем отверстия, в которые будут вставляться круглые бруски. Можно предусмотреть и специальные крепления (петли, резинки, липучки), но это более хлопотно. Кстати, ткань лучше выбирать легкую, полупрозрачную, тогда она будет пропускать больше света.

Можно приступать к сборке детского домика. Нижние края круглых брусков вставляем в полотно, хорошенько закрепляем сверху проволокой, большим саморезом или веревкой. Внутрь домика кладем матрас, подушки, коврик, чтобы в нем было уютно и комфортно в любое время года.

Кстати, основой небольшого шатра может вполне стать гимнастический обруч, но такой шалаш в основном крепится к потолку при помощи металлического крючка. Можно обустроить шалаш просто на проволочном каркасе. Для этого делаем прямоугольник, а затем обтягиваем его тканью. Можно оформить «окошки» занавесками, украсить каркас цветными аппликациями, сделать откидную дверь, полки для игрушек. Конечно, такая конструкция займет достаточно места, но зато очень понравится вашему чаду.

Вот еще интересные вариации детских домиков. Самый простой – сделать небольшой купол над кроватью, который можно будет снимать на ночь и устанавливать по необходимости. Купол можно сделать на гибких дугах от ненужной туристической палатки или старого развивающего коврика.

В саду из сетки можно сделать основу для плетущихся растений, в итоге образуется довольно-таки приличный шалашик для дачи.

Некоторые умельцы умудряются сделать домик даже из пластиковых бутылок, склеив их между собой. Конечно, дружная компания в таком доме не поместится, но для одного ребенка вполне подходящее решение!

Угловой комплекс для игр детей

Можно построить для детей целый комплекс, разместив его в углу комнаты. Для этого из деревянных реек делаем каркас.

Стены можно сделать из фанеры или листов гипсокартона, прикрученных саморезами к каркасу. Ступеньки лучше сделать из дерева или листов металла, они выдерживают большую нагрузку.

Пол на «втором этаже» лучше сделать из ДСП, вся конструкция будет держаться на саморезах или болтах.

Снаружи зашиваем дом гипсокартоном. При желании, внутрь можно даже провести проводку или ограничиться одной стационарной лампой (настольной).

Из трех брусков делаем основу для перил, на которую набиваем дощечки, чтобы домик стал не только красивым, но и безопасным.

Теперь вооружаемся красками и раскрашиваем детский уголок. Ступеньки и пол можно покрыть ковролином.

Деревянные игровые домики для детей на даче

Чтобы построить небольшой, но уютный домик для игр потребуется: 6 досок 1,8х2,4 м с сечением 50х75 мм, 4 обработанных бруса, длиной 1,8 м, сечением 10х10 см, 6 брусьев, длиной 2,4 м (сечение 5х10 см), 1 брус, длиной 2,4 м, сечением 50х75 мм, 1 брус длиной 2,4 м, сечением 25х75 мм, 1 рулон рубероида, 1 коробка шурупов 75 мм, 2 коробки шурупов 30 мм, толевые гвозди, морилка, тонкие дощечки. Понадобится и инструмент: гидроуровень, трамбовка, лопата, молоток, шуруповерт, отбивка, дисковая пила, канцелярский нож, кисть для краски.

Конечно, в идеале хорошо бы сделать минимальный фундамент из щебня, но можно просто выровнять поверхность почвы. Брусья 100х100 мм нужно распилить на одинаковые части (длину выбираете сами), расстояние между двумя стойками должно составлять 1,4-1,5 метра.

Уличный детский домик для игр своими руками для дачи и двора

Построить детский домик своими руками просто и увлекательно. Уже понаторев в строительстве и ремонте, поставить сие строение в надлежащем месте можно за день; «с кондачка» – за выходные. Расходов на постройку окажется как минимум втрое меньше, чем для покупки готового, а польза от него будет большая: стремление подрастающего поколения возводить «халабуды» заложено в нас биологически еще с тех времен, когда умение соорудить временное убежище из подручных материалов было вопросом выживания, как умение охотиться или отличать съедобные плоды-коренья от несъедобных.

Мы давно не первобытные, но игровой домик нашим детям все равно нужен – он одно из средств, способствующих формированию личности, приобретению умений и навыков, физическому развитию. Игровой домик займет маленьких непосед с полным осознанием ими своей значимости: имея собственную территорию и жизненное пространство, они не будут теребить взрослых дело не по делу, лишь бы напомнить о себе. А папа, мама, гости смогут спокойно заниматься своими взрослыми делами или просто посидеть за столом, не опасаясь расслоения поколений и скрытых трений в семье.

Что строить?

Домик для детей строится, во-первых, с учетом особенностей детской психологии. Так глубоко, как, напр. при обустройстве детской, в данном случае вникать в них не нужно, но кое с чем считаться необходимо. Во-вторых, имеют значение характер и длительность пользования, а именно: в квартире домик или на улице, личный для своих детей, возможно, с их друзьями, или общий во дворе, рассчитан он на одно поколение, пока не вырастет, или на длительное пользование. В-третьих, пол ребенка: что девочки и мальчики ведут себя по-разному начиная с младенческого возраста, общеизвестно.

Строительство игрушечной усадьбы для потомства вряд ли вызовет затруднения и у родителей-«чайников»: тут помогут малые размеры сооружения. Они сказываются не только в экономии материалов. К этому мы еще вернемся, а пока констатируем: основная задача в данном случае – решить, что именно строить. От предложений «детдомов» на продажу глаза разбегаются, но общее впечатление – как будто оказался в XVII-XVIII веках, когда детям шили такие же кафтаны и панталоны, как взрослым, только меньше. Это касается не только внешнего вида, но и применяемых технологий, от которых прямо зависит цена изделия.

Дети и в наши дни в соответствующих обстоятельствах носят одежду взрослого покроя, но для игр-то она не предназначена! Домик для ребенка нужно делать исходя из того, что в нем будут играть. Да, детские игры – подготовка к взрослой жизни, но не изучение ее по инструкциям. Ребенок – не робот, которого нужно «прошить», он полноправный член человеческого общества и может сам органично в него войти, проявив свои способности и добившись благодаря им успеха. Одна из важнейших особенностей детской психики – сочетание сугубого прагматизма с безудержной фантазией. С учетом этого детские домики для игр можно рассматривать в определенном порядке, см. рис.

Виды детских домиков для игр

Как у взрослых

Домик на поз. 1 условно можно назвать «хозяйским». Строят его из дерева как наиболее экологичного, доступного и легко обрабатываемого материала. Долговечность, без тщательной пропитки и защиты от замокания, составит не менее 7 лет в средней полосе РФ, чего домику для своих детей хватит – вырастут за это время.

«Хозяйский» домик – универсальное строение: сами обитатели имеют возможность оборудовать его по своему вкусу, запросам и способностям, ненавязчиво обучаясь заодно выдумывать и делать руками. Вообразите, к примеру, мачту с парусом на крыше – дорисовать остальное до «Черной жемчужины» или «Моржа» капитана Флинта детскому воображению не составит труда. Снимаем рею, цепляем на шест флаг – вот вам и замок, а во-о-н та коряга – огнедышащий дракон, от которого нужно спасти сестричку или подружку-принцессу. Кто помнит, как ребенком был, еще много чего придумает.

Размеры и планировка универсального детского домика

«Хозяйский» домик, это, в общем, имитация взрослого дома упрощенной конструкции; типичная его планировка и размеры показаны на рис. справа, а как такой построить, посмотрим далее. Непременная особенность – увеличенные оконные проемы. Дело не только в том, что так играть удобнее. Зрение человека формируется в детстве; чтобы не испортить его смолоду, нужно следовать медицинским указаниям по величине и характеру освещенности. А при уменьшении размеров окон их площадь, пропускающая световой поток, падает по квадрату размеров оконницы. Чтобы выдержать колебания освещенности в допустимых пределах, особенно при переходе с улицы в домик и обратно, площадь окон относительно таковой стен в детском домике должна быть больше.

Поз.2 – «хозяйская» модификация в виде беседки для детей сангвиников/холериков-экстравертов. Они часто с задатками лидера, для полноценного развития им необходимо держать в виду окружающее. Для детей же несколько (не до аутизма, разумеется) замкнутых и углубленных в себя более подойдет «домик на курьих ножках», поз. 3. Вспомним, дети до мозга костей прагматики. Устремление помыслами в горние выси для них связано с реальным отдалением от земной тверди. Но не забываем об освещении! Видите окошки на крыше? Большие окна таким детям не нравятся, но свет-то нужен. А на крыше – ничего, там небо, облака. Есть куда направить наглядный и мысленный взор. Детям-мечтателям как правило не хватает физических упражнений; в данном случае эта проблема решатся сама собой в виде лесенки, а горка напомнит и о простых житейский радостях.

Поз. 4, уличный домик-песочница – для самых маленьких. Есть полка – сами поймут, что игрушки удобнее класть туда, а не бросать где попало. И взрослым удобнее собирать их оттуда, а не выковыривать из песка. Впрочем, песочницы это другой разговор.

Маленьким дамам

Девочкам более подойдет домик-ларек: беседка с бортами повыше, поз. 5, или «хозяйский» с верандой-прилавком и обращенным к ней окном, поз. 6. Ничего не попишешь, любят девчонки играть в торг. Кем бы ни выросли, им хозяйство вести, а закупки дело довольно-таки тонкое и ответственное. Поэтому девчоночий домик, на дворе или в квартире, поз. 7, должен быть снабжен полками для товара, весов, и т.п. Для уроков, не отрываясь от дела, полки тоже подойдут.

Для девочек значение стиля оформления и декора домика больше, чем для мальчиков. Домоседкам-маминым помощницам более подойдет «пряничный» стиль, поз. 8. Конструкторы для сборки пряничных домиков есть в продаже, но не обязательно собирать их из покупных пластиковых частей: в пряничный легко превращается типовой хозяйский домик с помощью обрезков фанеры, досок, лобзика и краски. За ним нужен несложный, но постоянный уход, так маленьким хлопотуньям того и надо.

Артистическим натурам с замашками будущей поп-дивы или светской львицы более подойдет нечто не столь основательное (артистизм неразрывно связан со стремлением к перемене обстановки), но попестрее и погламурнее; возможно, до некоторой степени мишурное, поз. 9. Только не оформляйте такой домик сразу по себе: у артистических натур воображение будь здоров, но индивидуальность ярко выражена, а самодисциплина часто хромает. Дайте основу, толчок, а там пусть сама трудится для своего удовольствия и в процессе труда самосовершенствуется. Подробнее об этом см. далее, когда доберемся до домиков из картона.

Особый случай – девчонки-сорванцы, которые на «ты» с мальчишками. На «ты»-то они на «ты», но понимают, что не пацаны все же. Поэтому их запросы выше и своеобразнее. Домик для девочки-сорванца – случай особый; как, напр. построить игровой домик для девчонки типа Пеппи Длинный Чулок, см.

Видео: домик а-ля Пеппи Длинный Чулок, программа “Фазенда”

Чтобы реально круто

С пацанами проще: если нет возможности соорудить хозяйское строение, их вполне удовлетворит убежище с лесенкой и лазалкой под крыльцом или в зауголье, поз. 10. Предел желаний любого мальчишки – домик на дереве, поз. 11. Если есть на примете подходящее, в т.ч. и по требованиям безопасности, дерево, то, как соорудить на нем домик, см. видео:

Видео: домик на дереве, программа “Дачный ответ”

Как сделать детский домик на дереве, не повреждая его

Но на приусадебном участке или даче такое редко находится, тем более что в него гвозди бить надо; плодовое дерево от этого может погибнуть. В таком случае, можно сделать детский домик на дереве, не повреждая его, как показано на рис. слева. Вместо крыши можно повесить тент-шатер, как описано далее, или сделать ее шалашом.

Полноценная замена дому на дереве, «круто полностью» по детским понятиям – хижина, поз. 12. Для нее, однако, нужно довольно много натурального материала и умение собрать его в надежную конструкцию. Поэтому вместо хижины лучше строить шалаш, поз. 13. К «всамделишным» шалашам для детей мы еще вернемся, а пока на рис. справа – чертеж 2-уровневого домика-шалаша. Он прочен, стоек, основание для него не требуется, ставят его просто на землю. Недостаток всего один: места нужно больше, чем для «хозяйского» домика. Технология сборки:

2-х уровневый детский домик-шалаш

• делают А-образные рамы по размерам из бруса 150х75. Углы скрепляют болтами М10-М16, см. справа внизу на рис., с гайками и шайбами диаметром 40-80 мм. Образно выражаясь, вся жесткость треугольника приходится на его углы, и гвозди/саморезы в данном случае будут недостаточно надежны;
• кладут рамы поочередно набок и обшивают верхний угол 2-3 поясами досок, получая заготовку каркаса. Можно больше, не доводя обшивку до пола 2-го уровня, только точнее будет. Перпендикулярность плоскости рам к коньковому прогону контролируют угольником от 0,5х0,5 м;
• также контролируя перпендикулярность, нашивают по доске пола 2-го уровня с каждой стороны;
• ставят заготовку на ноги, она уже достаточно жесткая. Под провисающие ноги что-то подкладывают, или подкапывают упирающиеся в грунт, пока коньковый прогон не встанет горизонтально; проверяют уровнем;
• настилают пол (доска 100х40 или 150х40), делают лестницу, перегородку, лазалку и т. п., завершают обшивку скатов – готово!

А если двое? Или орава?

Что строить, если детей двое или больше? Разнополых и разновозрастных? Простейший вариант – фитостроение, поз. 14, оно всем придется по нраву. Но, увы, фитоархитектура растет медленно, и думать о фитодомике нужно задолго до рождения первенца, даже если по решетке-основе пускать клематис.

Детские 2-этажные игровые комплексы

Быстровозводимый вариант – 2-этажный домик, поз. 15. Это идеальный домик для детской площадки, см. напр. рис. справа, но под него требуется довольно сильное основание. Как его сделать, посмотрим далее. Вообще-то полноценный детский игровой комплекс отдельная статья; на всякий случай на рис. ниже типичная схема его устройства и размеры.

Схема и размеры детского игрового комплекса

Если дети – мальчик и девочка с небольшой разницей в возрасте, то этажи 2-этажного домика нужно обустроить сообразно их потребностям, поз. 16. В таком случае домик нужно строить из досок от 30 мм толщиной: легкое строение, рассчитанное на девочку-аккуратистку, не выдержит мальчишеских нагрузок, а грубое из бруса или бревна, см. ниже о сказочных домиках, вряд ли придется по вкусу утонченной натуре. Если она одна, то избушку Бабы Яги скорее всего одобрит, но перед противоположным полом возмутится «брутальностью» строения хотя бы из вредности.

Может быть, у вас нет желания и/или возможности заниматься земляными работами. Скажем, домик поставить негде, кроме как на ухоженный газон. В таком случае, сравните поз. 17 и 12. Хижина? Хижина. Но вполне современная. Выполнена по «хозяйской» технологии, см. далее, только фасады собраны в рамах с криволинейными образующими. Набрать такие из реек сложнее, но зато упрощается крыша: в данном случае кровля – простая дощатая обшивка. А ее конфигурация дает (особенно в детском воображении) виртуальный 2-й этаж с горкой; склон покруче – лазалка, как там и была.

А на даче?

Палатка-угол и способы ее установки

Детский домик на даче чаще всего разновидность палатки. Стационарный домик там строить особого смысла нет, разве что дача элитная и территория охраняемая. Простейшая палатка получается из простыни, подстилки и веревки, поз. 18. В продаже детских домиков-палаток тоже уйма, поз. 19 и 20, но подобные несложно сделать самостоятельно, скрепив каркас из металлопластиковых труб (легко гнутся как угодно) в нескольких местах скотчем. Этот же способ применим для квартирных домиков-палаток, к которым мы еще вернемся. При недостатке естественных опор или материала для них можно поставить палатку-угол, см. рис справа. На врезке в нем – разные варианты конструкции.

Второй вариант – палатка-шалаш, она же палатка-раскладушка. Конструкция понятна из поз. 21. Такие больше нравятся мальчикам и все-таки гигиеничнее шалаша. Хотя медики в этом отношении единодушны: у детей, с которых, что называется, пылинки сдувают, больше шансов вырасти хилыми, болезненными и неуверенными в себе.

Как навесить шатер

Куда романтичнее и подойдет обоим полам палатка-вигвам, поз. 22. Чтобы в ней не было душно, внизу должен быть зазор, а вверху отверстие для вентиляции. Как поставить палатку или шалаш-вигвам, см. далее. Наконец, более девчоночья конструкция – палатка-шатер. Поставить его элементарно, см. рис. слева, а вид на поз. 23. Если дочурка заявит, что она не чувствует себя в нем шемаханской царицей, значит, она просто ломается.

Сказка или быль?

Особый вид детских игрищ – сказочные домики. Подобные тем, что на поз. 24 и 25, можно соорудить самому из наличных материалов. Но, к сожалению, их игровой функционал предельно узок. Перечитайте «Приключения Тома Сойера». Во сколько игр они переиграли с Геком Финном за одно лето? Но даже детское воображение спасует, если понадобится превратить пиратский корабль в пещеру Робин Гуда. Разве что ваше положение позволяет распорядиться дворецкому: «Самуил Сигизмундович, пожалуйста, позаботьтесь, чтобы к завтрашнему утру домик-корабль был заменен домиком-замком». Зомбировать же детей однолинейно недопустимо, ведь вырастут. И какие могут быть перспективы у общества, населенного и управляемого нравственными уродами?

Существуют и сказочные домики с достаточно широким функционалом, поз. 26 и 27 напр. Но за их внешней простотой кроется весьма сложная технология создания. Их производство начинается с компьютерного моделирования конструкции.

Бревно, брус, горбыль

Хороший сказочный деревянный домик можно сделать своими руками в рустикальном, т.е. деревенском стиле. Но тут впору извернуться. К примеру, изделие на поз. 28 впечатляет и детей и взрослых. Последних – более цена, где-то около однушки в московской новостройке. А искать материал самому, домик не то что детям, внукам запоздает. Тем более что коряги, пригодные под рустикальный креатив, высоко ценятся, их добытчики зарабатывают куда больше, чем кладоискатели с металлодетекторами, глаз у них наметанный, из лесу они выгребают причудливые пни, сухостой и валежник подчистую.

Избушка на курьих ножках из бруса или бревна, поз. 29, уже доступнее. Но, чтобы ее построить, нужно уметь ставить сруб, а это дело довольно сложное. Для пряничной рубленой избушки, поз. 30, сложности как минимум утраиваются. Если в окрестностях есть простой сухостой, можно построить избушку-беседку, поз. 31, однако отходов от обрезки сада на нее уже не хватит. В таком случае выручит дешевый отход от распиловки строевого леса – горбыль. Окорить его дело довольно трудоемкое, но несложное. Затем – 4 столба, жерди, немного досок на пол и ступеньки, и получается нечто вроде того, что на поз. 32. Вполне рустикально, дешево и сердито. Кстати, с избушкой лучше сочетается крыша не шатровая, а куда более простая двускатная.

Как строить?

Есть в технике порой вредный, а порой полезный закон квадрата-куба. Суть его в том, что при увеличении размеров чего-либо с сохранением пропорций объем вещи увеличивается по кубу линейных размеров, а площади поперечного сечения, вырезов, проемов, пазов и т.п. – по их квадрату, т.е. медленнее. В нем, между прочим, кроется ответ на вопрос, нередко ставящий в тупик молодых курсантов-моряков и студентов-судостроителей: почему широкая 7-метровая прогулочная яхта с тяжелым фальшкилем-плавником в свежий ветер идет с сильным креном, а более узкий, с большей относительной площадью парусности и безо всяких дополнительных средств придания остойчивости 70-метровый барк – почти без крена? Только в данном случае закон квадрата-куба преобразуется в закон 3-4 степеней, т. 2=4 раза. Т.к. балка должна держать и свой вес, появляется избыток несущей способности, который можно использовать для упрощения конструкции. Кроме того, меняется и удлинение балки, т.е. отношение ее длины к наибольшему поперечному размеру. От удлинения существенно зависит распределение напряжений в детали: их эпюр может кардинально измениться, хотя на вид балка такая же, только меньше. Эти и некоторые другие обстоятельства мы используем, чтобы построить домик для игр детей проще и дешевле.

Основание

Фундамент как таковой детскому домику вообще не нужен. Хотите – закладывайте хоть монолитный с подвалом, хуже не будет. Но вообще-то излишне, причем на любых сколько-нибудь несущих грунтах, кроме топких и просадочных, однако там детям делать нечего – опасно.

Дело, во-первых, в несущей способности грунта. По закону квадрата-куба нагрузка от домика с бесящейся оравой не превысит 0,2-0,3 кг/кв. см, можете посчитать. А любой более-менее несущий грунт держит от 1 кг/кв. см; в крайнем случае – от 0,5 кг/кв. см. Запас в любом случае более чем достаточный.

Во-вторых, в особенностях морозного пучения грунта. На участке примерно до 5х5 м оно практически равномерное: явных бугров не образуется, вся площадь зимой приподнимается на несколько см, а к весне возвращается на место. Этого не почувствует и капитальное строение, а жесткость детского домика вследствие меньшего удлинения его деталей выше.

Поэтому детский домик можно, предварительно выровняв площадку, просто ставить на обрезки бруса (поз. 1 рис.), бетонные блоки (поз. 2), кирпичи и т.п. Подпорки все-таки необходимы, чтобы пол не загнил, но их, как увидим ниже, можно включить в конструкцию. Еще облегчающий момент – площадку можно и не ровнять, а подобрать по промерам подходящую естественную. Строительные уклоны нормируются в мм/м (до 3 мм/м или 0,003 для жилых помещений). Для домика максимум до 3х4 м допустимый начальный наклон с градусах будет соответственно больше и вследствие повышенной жесткости конструкции безопасен.

Основание детского домика

Что действительно необходимо для предотвращения загнивания, то это обработка основания с испода, т.е. с обращенной к земле стороны, поз. 3. Лучшая пропитка – натуральная, подогретая на водяной бане, олифа или специальные пропиточные масла для древесины. В крайнем случае – минеральное масло или отработка, но тогда мелкоту можно пускать в домик не ранее чем через 2 недели по завершении строительства. Кто имеет опыт обращения с детьми, наверняка сразу же предпочтет олифу.

Верхнюю сторону основания лучше всего оставить «голой», необработанной, поз. 4. Если она пойдет под покраску, нужно проолифить либо пропитать водно-полимерной эмульсией или разбавленным в 3-5 и более раз ПВА. Последнее предпочтительно для бюджетного варианта: 0,5 кг банки, разболтанной в полведре воды, хватит на весь домик.

Как быть с подпорками?

Для домика на курьих ножках и, особенно, для общего на улице со спортивно-игровым комплексом, требуется основание посолиднее, иначе расшалившаяся братия может опрокинуть его на себя же. Т.е., опоры дома, деревянные или стальные, нужно заглубить в грунт от 0,5-0,7 м в первом случае и от 1,2-1,5 м для комплекса коллективного пользования.

Технология подготовки основания в таком случае обычная: нижние концы деревянных опор на длину, равную величине заглубления +(10-15) см, обрабатывают битумной мастикой либо жидким, без наполнителя, горячим асфальтом (гудроном). Стальные обливают тем же гудроном; те и другие оборачивают рубероидом и вкапывают или бетонируют. Под пяты опор насыпают песчаную подушку в 10-15 см. Скважины под опоры бурят садовым буром диаметром от 20 см, чтобы опоры входили в них с промежутком от 3-5 см, считая от края или угла столба.

Если нужна долговечность основания свыше 15 лет и не хочется возиться с бетоном, нижние концы деревянных опор на ту же длину нужно обжечь над костром до обугливания на глубину около 5-7 мм, непрерывно поворачивая над огнем. Особенно надежно такое основание, если опоры из бревен сосны-смолки или дуба. При раскопках Древнего Новгорода деревянные обожженные фундаменты зданий обнаружены во множестве и, по заключению специалистов-строителей, немалая их доля остается пригодной под постройку.

В обжиге древесины на фундамент есть хитрость: вдруг дерево вспыхнуло, гасить водой ни в коем случае нельзя. Нужно сбить пламя кошмой или песком, погасить тлеющие уголья в песке, и продолжать обжиг.

Конструкция

Оптимальной технологией возведения детского игрового домика является сборно-щитовая по единой силовой схеме. Каркасный, по образцу дачного домика или бытовки, строить тоже можно, но работы будет больше. Пошаговая инструкция постройки сборно-щитового детского домика несложна, см. рис. ниже:

1. Готовят опорную раму, поз. 1, из бруса 75х50 и 100х50 мм; поперечные размеры даны в расчете на обстругивание до гладкости, и настилают на ней пол. Крепеж здесь и в основном далее – гвозди либо саморезы 70 мм.
2. Соединения производят врезкой, а настил пола ведут внакладку на черепном бруске 40х40 мм, поз. 1а.
3. Собирают из бруса 100х50 мм раму крыльца, поз. 2-1, 2 рамы передней и задней стен, поз. 2-2, и 2 рамы боковых стен, поз. 2-3.
4. Собирают на основании коробку; в стойки рамы крыльца висячие углы опорной рамы врезают.

5. Детский домик в стиле фахверк

   Монтируют обрешетку крыши; ее конек делают из 2-х 30-мм досок, как описано ниже. Стропильная конструкция как таковая в данном случае отсутствует; стропила – часть несущих рам, поз. 3. Как их ноги крепятся к передней/задней рамам, показано на поз. 3а. Размеры боковых рам рассчитаны, чтобы они «подлезли» под ноги стропил, также поз. 3а. К ним стропильные ноги прибивают гвоздями наискось.

6. Делают обшивку стен, оставляя пустыми оконные и дверные проемы. Материал – любой, от ткани до досок. Лучше всего обшивать фанерой, ОСП или ДСП толщиной от 6 мм изнутри. Тогда, наложив снаружи декоративные планки и покрасив соответственно, можно получить домик в стиле фахверк, см. рис. справа. По детским понятиям, это «круто полностью», т.е. равнозначно кораблю или замку, но с сохранением функционала хозяйского домика.
7. Укрепляют проемы накладками из доски 20-30 мм или полос фанеры 6-10 мм. Здесь нужны гвозди помельче, 50-60 мм для досок и 20-30 мм для фанеры.
8. Настилают кровлю. Лучший материал – мягкая (битумная) черепица. Можно использовать цельные листы цветного шифера или крашеной водостойкой фанеры.
9. Ставят окна и двери; размеры – на поз. 5.
10. Красят, декорируют выпиленными из доски или фанеры накладками на клею, собирают парапет крыльца. Его балясины также могут быть фигурными выпиленными. По высыхании краски/клея домик готов к нашествию обитателей.

Сборно-щитовая технология без существенных изменений пригодна для модульного строительства. Напр., на рис. ниже – чертежи 2-уровневого домика с отдельным крыльцом. В таком может играть уже целый выводок из 3-4 галдящих «птенчиков». Возвышение основания над грунтом можно увеличить, доведя высоту надземной части опор до 1,2-1,5 м.

Чертежи 2-уровневого детского домика с крыльцом

При постройке сначала собирают основания и ставят их ноги в ямы. Затем выравнивают по уровню, добавляя/отбирая подсыпку, ставят и обшивают рамы стен.

Стропильная конструкция детского домика

Стропильные фермы собирают по обычной А-образной схеме, см. рис. справа, ставят на временных укосинах. Затем делают конек из пары досок, вверху на рис., укосины снимают, и настилают обрешетку под выбранный кровельный материал. Остальное – как в пред. случае.

Дачно-фанерный вариант

Детский игровой домик из фанерных щитов хорошо подойдет для дачи: на зиму его можно разобрать и сложить в компактный пакет, хранимый в помещении. Сборка производится способом, хорошо знакомым любителям китайских головоломок: на захватах. Еще такое соединение называют «в глубокую лапу», т.к. оно работает в общем так же, как соединение брусьев сруба в лапу.

Порядок сборки и способ соединения показаны на рис. ниже. Здесь есть 2 хитрости. Первая – пальцы лап длинных стен должны быть обращены вниз, поз. а. Вторая – край последнего по порядку сборки листа крыши должен заходить на край предпоследнего, поз. б. Тогда, не зная, что для разборки нужно прижать и подвинуть вверх наискось последний лист, домик можно хоть кантовать, и ему ничего не сделается. А сборка/разборка займет всего несколько минут.

Быстросборный детский домик из фанеры

Шалаш

По увлекательности, игровому функционалу и психолого-воспитательному значению шалаш в саду стоит на 2-м, если не 1-м, месте в иерархии детских домиков. Как сделать обычный шалаш-тоннель, ясно из рис.:

Устройство шалаша-тоннеля

При отсутствии лапника, но наличии сена, соломы, камыша проще в постройке будет шалаш-шале, см. рис. справа.

Детский шалаш-шале

Собственно, «шалаш-шале» это тавтология; «шале» по-русски и есть шалаш. В рогульки каркаса шале закладывают гибкие прутья или проволоку. Фиксировать верхушку его каркаса худым ведром не обязательно: если рогульки-опоры с развилками вверху, их можно просто зацепить друг за друга, см. рис. слева.

Устройство верхушки шале

Связки (снопы) обшивочного материала вешают на торчащие сучки рядами, начиная снизу. Чтобы обшивка была ровнее, и прутья обвязки желательно брать с сучками; на них также вешают снопы.

Вершина шалашного строительства –шалаш-вигвам или конусный шалаш с горловиной, в нем никогда не бывает душно. Способ установки показан на рис. ниже. Если нижние концы жердей поставить в траншею и засыпать вынутой землей, он простоит не один год. Таким же способом можно поставить и беседку для взрослых. Украсив ее со вкусом, увидим новый смысл в известном «В шалаше шурша шелками…».

Конусный шалаш с горловиной

Устройство помоста для шалаша

К шалашу для детских игр желательно кое-что прибавить. Детские психологи шутят, мол, нормальный ребенок должен уметь перепачкаться и в стерильном медбоксе. Большой беды в этом нет, см. в начале, но из шалаша с соломенной подстилкой мелкота иной раз вылазит чумазая донельзя. Чтобы взрослым меньше было хлопот с мытьем-стиркой, детский шалаш лучше ставить на помосте. Его несложно устроить между деревьями, см. рис. справа. А для детворы он сразу приобретет реноме домика на дереве, круче чего не бывает.

Картонные домики

Детский домик из картона имеет смысл делать, во-первых, для самых маленьких, ползунков еще. Запросов к оформлению у них всего ничего (глазенки еще не видят в полную силу), но растут они быстро и солидный домик скоро перерастут. «Конструкция» же сводится к ненужной картонной коробке, поз. 1 на рис.:

Детские домики из картона

Во-вторых, для артистических натур, поз. 2. Зацепка, чтобы взбалмошность переродилась в целеустремленность, в данном случае самые броские и технологически сложные узлы – наличники окон и двери. А дальше – твори, выдумывай, пробуй, папа с мамой помогут. Полное фиаско – не беда, новый сделаем, что там того картона.

Еще вариант – садово-дачный домик, поз. 3. Думаете, непрочно? А там на днище и потолок изнутри наклеена фанера, сезон выдержит. Если остались пенопластовые транспортировочные вкладыши от содержимого, еще лучше. Вклеивают их на ПВА, повернув ровной стороной вовнутрь. Только фанерой или тем же картоном оклеить тоже надо: пенопласт все-таки, а как не поковырять, если оно ковыряемо?

Домик в квартире

Игровой домик ребенку в квартире также необходим. И тем более необходим, если семья выбирается за город эпизодически. Найдется место для детского уголка, там желательно соорудить домик постоянный, из ГКЛ на деревянном каркасе или фанеры. Технология постройки – обычная, поз. 1-3 на рис. Найдется место, будку желательно сделать побольше, чтобы в ней поместился рабочий уголок; детям уединение и покой во время занятий необходимы как и взрослым. В таком случае на 2-м этаже можно оборудовать кровать-чердак.

Детские домики в квартире

Временный вариант квартирного детского домика – палатка. На каркас самодельного вигвама пойдут пластиковые трубы, поз. 4, а на палатку-домик – гнутые металлопластиковые, скрепленные по углам и посередине скотчем, поз. 5. Этим домикам в собранном виде нужно место для хранения. При его недостатке можно навесить шатер шемаханской царицы, как в саду. Правда, не всем мальчишкам он нравится. Для подвеса шатра на шкаф нужно наложить штангу из трубы, надежно укрепленную. Чтобы не мешала, когда не нужно, ее делают поворотной, сдвижной, телескопической и т.п.

Нужны ли бумаги?

Детский игровой домик, если он не на фундаменте, по закону не является строительной конструкцией, равно как и недвижимым имуществом. Фактически это самодельная игрушка не на продажу, производство которых никак не регламентируется. Под спортинвентарь со всеми требованиями к нему еще можно «подтянуть» игровые комплексы, но как говорят сутяги, есть зацепка – будет и отмазка. Поэтому документация дворового детского домика коллективного пользования предельно проста, а для личного вовсе не нужна.

Проект детского домика

Если домик предназначен для всей окрестной детворы, его проект состоит из следующих листов. По листу – на виды фасадов каждого модуля, с поперечными разрезами и планом, как на рис., и для модульного еще общий вид; можно в изометрии. Т.е., для домика с крыльцом нужны 3 листа, а для простого – 1. Еще один – для плана-схемы с расположением домика на участке. Эти листы показывают представителю управляющей домом компании либо, если дом в коллективном управлении жильцов, собирают их общее собрание и предъявляют ему. Разрешительной резолюции управляющего или постановления в протоколе собрания достаточно, чтобы домик обрел полную законную силу. А в остальном – лишь бы детям нравилось.

***

© 2012-2020 Вопрос-Ремонт.ру

Загрузка…

что еще почитать:

Вывести все материалы с меткой:

Детские игровые пластиковые домики KETER

Любой ребенок мечтает о своём уютном домике. Вспомните своё детство, мы всегда строили сараи, домики на деревьях. Времена меняются, сейчас есть простое, более безопасное, красочное и функциональное решение — пластиковые игровые детские домики.

Характеристики домиков KETER Яркий привлекательный дизайн Высокая безопасность: отсутствие острых углов, нет заноз (в сравнении с деревянными) Экологичность, можно использовать дома Компактные и мобильные (можно брать с собой при выезде на природу) Быстрая сборка 10-20 минут Не выцветают, не растрескиваются, не плавятся на солнце Не требуется уход, моется водой Срок службы более 25 лет

Ассортимент и цена на детские домики

Игровой домик Холидэй (Holiday) Габариты 118х99х117см Коробка 104х122х18,5см Цена 12 200 руб

Детский домик Ранчо (Rancho) Габариты 118х99х117см Коробка 122х104х18см Цена 12 300 руб

Май Гарден Хаус (My Garden House) Габариты 156х118х117см Коробка 122х104х18см Цена 12 700 руб

Игровой домик Мэджик (Magic) Габариты 110х110х131см Коробка 130х100х15 см Цена 14 400 руб

  

Детский домик Мэджик Вилла (Magic Villa) Габариты 169х110х126см Коробка 130х100х22см Цена 15 400 руб

Домик с горкой Фантивити (Funtivity) Габариты 240х174х104 см Коробка 130х100х30 см Цена 15 800 руб

Детский домик Гарден Вилла (Garden Villa) Габариты 170х120х117см Коробка 122х104х30,5см  Цена 18 160 руб

Детский уличный домик Джумбо (Jumbo) Габариты 140х120х145см Коробка 142х116х34см Цена 22 040 руб

ВНИМАНИЕ! Цветовая гамма на картинке может отличаться от фактической в упаковке.

Как сделать детский дачный домик из поддонов своими руками

Поддоны и паллеты, сделанные из дерева, являются наиболее удобными элементами для импровизации в строительстве и декоративных работах на дачном участке. Из них можно своими руками соорудить множество не только красивых, но и практичных и полезных вещей. Одно из наиболее известных применений поддонов и паллетов — это небольшой детский домик на даче.

Проект детского домика из поддонов для установке на даче Вернуться к оглавлению

Содержание материала

Как правильно выбрать поддоны или паллеты

Первоначально необходимо определить, какие из паллетов категорически не рекомендуется применять для строительства домика для детей:

1. Паллету, покрытую краской, из-за содержания в ней формальдегида или иных вредных газов и веществ. Тем более что после строительства покраску можно будет провести самостоятельно.
2. Поддоны, которые уже использовались, например, на рынках. Дерево впитывает в себя всевозможные запахи и различные вещества, а это как минимум не гигиенично.
3. Поддоны, проходившие обработку различными химическими средствами, поскольку они могут быть опасны для здоровья ребенка. От обычных поддонов их легко отличить по имеющейся маркировке IPPC.

Вернуться к оглавлению

Характеристики поддонов и паллет

Схема с размерами детского домика из поддонов

Если обладать богатой фантазией, то можно будет своими руками построить не просто обыкновенный типичный домик для детей, а реализовать целый проект, который станет достойным украшением дачи и участка. Одним из плюсов строительства из поддонов и паллет является то, что древесина — крайне недолговечный материал, она впитывает в себя влагу и подвержена гниению, а новые поддоны не только легко найти, но при необходимости их можно просто заменить.

Поддоны обычно производятся с учетом установленных стандартов и чаще всего имеют одинаковые габариты и характеристики:

• Размер — 80 х 120 см или 100 х 120 см;
• Толщина досок — 2-2,5 см. ;
• Толщина паллеты — 14–15 см;
• «Шашки» для крепления между собой досок поддона 8 х 10 х 10 см.

Соединяя элементы поддонов между собой, можно получить строение габаритами 2 х 2,4 м., что вполне достаточно для детей.

Однако это не является обязательным условием, определить размеры будущего детского домика из поддонов и паллет можно исходя из собственных соображений и предпочтений. Предполагаемый будущий домик для детей представляет собой строение прямоугольной формы, имеющее стены, сделанные из паллетов. Подобный проект может стать не только временным, но и вполне полноценным строением на дачном участке.

Перед началом строительства своими руками из поддонов или паллет лучше запастись непромокаемой пленкой, поскольку этот процесс займет не одни сутки, а, значит, дождь или другие осадки могут замочить деревянную конструкцию, что является крайне нежелательным.

Вернуться к оглавлению

Поэтапный процесс строительства детского домика

Перед началом строительных работ, когда вы соберетесь соорудить на своем дачном участке детский домик, вам потребуется провести ряд работ по подготовке поддонов:

Пошаговая инструкция по сборке домика из поддонов

1. Для начала их необходимо очистить от грязи и нежелательных запахов. Для этого лучше всего использовать жесткую щетку.
2. После завершения очистительного процесса поддоны разбираются на толстые поперечины, которые потребуются для строительства каркаса здания, а более тонкие доски пригодятся для стен. Чтобы ускорить этот процесс в помощь нужно взять такие инструменты, как пила и гвоздодер. Иногда для крепления досок применяются витые гвозди, в таком случае гвоздодера будет мало, и может потребоваться угловая шлифовальная машина («болгарка»).
3. Разобранные элементы поддона необходимо обработать при помощи шлифовальной машинки или крупнозернистой наждачной бумаги.

Когда все подготовительные работы остались далеко позади, можно начинать строить своими руками детский домик из поддонов или паллет:

1. На первоначальном этапе строительства осуществляется обвязка. Паллеты раскладываются на месте, где будет находиться будущий домик, а по периметру устанавливается брусчатый венец с сечением 15 х 15 см. Эти лаги должны укладываться на кирпичную или каменную поверхность, чтобы избежать прямого контакта древесины с грунтом, что со временем приведет к ее разрушению.
2. По углам строения необходимо поставить и закрепить стойки из древесины с сечением 10 х 5 см. Высоту стоек нужно определять индивидуально исходя из роста детей. Например, можно самостоятельно выбрать высоту 170–180 см.
3. Заранее необходимо предусмотреть место для веранды, если предполагается ее строить, а также продумать, с какой стороны домика она будет располагаться.

   Конструкция детского домика с верандой

4. После того как стойки надежно закреплены, их необходимо обвязать по периметру. Для этого можно использовать деревянный блокхаус или строганные обрезные доски. Обвязка осуществляется до высоты коротких стоек, которые расположены около входа в домик. Необходимо отметить, что блокхаус является достаточно дорогостоящим материалом, но зато он способен придать внешнему виду строения индивидуальность и оригинальное дизайнерское решение.
5. В домике из поддонов для малышей достаточно будет сделать своими руками одно или максимум два окна. На этом этапе необходимо определиться с их габаритами, после чего завершить процесс обшивки стен.
6. При строительстве такого домика оконную раму для него можно изготовить из поддонных досок. В доске пропиливается небольшая канавка, которая будет достигать примерно половины — это отличная заготовка для рамы. Оригинальный двухэтажный детский дом из поддонов

   Далее можно идти двумя способами: скалывать заготовку или обрабатывать при помощи рубанка. Рекомендуется использовать второй метод, чтобы избежать случайного скалывания лишнего материал и порчи заготовки. После получения четырех заготовок они спиливаются под углом в 45 градусов и крепятся друг к другу при помощи строительного клея и саморезов. Форум рамы можно выбрать исходя из собственных вкусов; наиболее доступными и простыми для изготовления являются прямоугольные, квадратные и ромбовые.

7. В качестве материала, когда вы будете строить дом из поддонов, можно использовать все те же доски или ДСП. Их необходимо будет настелить внутри помещения.
8. Теперь можно приступать к монтажу крыши. Два стропила потребуется расположить со стороны фасада и еще два — с обратной стороны. Также нужно не забыть предусмотреть дополнительный запас для свеса. Поэтапное возведение домика из поддонов

   Для этого стропила с одной стороны прикрепляются к крайним (высоким) стойкам, а с другой — соединяются встык. Для их крепежа можно использовать шурупы или саморезы, а также металлическую косынку.

9. После того как крепление стропил завершено, можно приступать к монтажу кровли. Материал здесь опять же можно использовать любой. Это может быть деревянный блокхаус, оставшийся после обшивки стен, также подойдут и обрезные панели из ПВХ. Одним из наиболее рекомендуемых вариантов является использование ДСП, рубероида и черепицы, что сделает крышу наиболее долговечной и непромокаемой.
10. На последнем этапе можно уже заняться обустройством домика изнутри, например, оборудовать его лавками. Наиболее простым вариантом будет расположить их по стенам и закрепить на кронштейнах.

    Интерьер и обустройство детского домика из поддонов

11. По окончании всех работ построенный домик можно покрасить. Рекомендуется сначала наложить слой белой краски: она будет играть роль грунтовки, — а когда краска полностью высохнет, поверх нее домик можно будет покрасить еще раз в любой выбранный вами цвет.

Дверь в детском домике может быть не одна, этот вопрос остается на усмотрение хозяев. Поэтапная технология ее строения состоит в следующем:

1. При помощи струбцинов изнутри притянуть одну доску к передней стенке, а затем закрепить шурупами или саморезами. Эта доска будет исполнять роль дверной стойки.
2. Затем необходимо определиться с размерами дверного проема и разметить его на домике.
3. Формирование проема происходит путем обрезания и отпиливания досок фасада вдоль дверной стойки.

   Отделка дверного проема в доме для детей

4. Обмерив при помощи рулетки размеры дверного проема, необходимо произвести сбор самой двери. Ее можно сконструировать из тех же самых досок, которые остались от разобранных паллетов. Для этого основной материал необходимо располагать вертикально, а горизонтально закрепить доски тремя деревянными брусьями.
5. Соотнести размеры двери и дверного проема, при необходимости выровняв дверь с помощью лобзика, отрезав лишние и выступающие части.
6. Когда все вышеописанное сделано, остается только повесить и закрепить дверь, после чего детский домик полностью готов к эксплуатации.

Сооружение детского домика является совершенно несложными процессом. Это является гарантией того, что справиться с ним сможет абсолютно любой человек, не обладающий специальными строительными навыками.

Детский домик из фанеры своими руками | Стройматериалы и технологии

Иметь собственный загородный дом — одна из тех целей, которые часто преследуют взрослые люди. Мы желаем построить или купить коттедж, стремясь к независимости от соседей и жизни в свое удовольствие. Наши дети, которые, как известно, хотят поскорее вырасти, во всем подражают нам – вот почему ни один ребенок не откажется от такого подарка, как детский игровой домик из фанеры.

Иметь собственный загородный дом — одна из тех целей, которые часто преследуют взрослые люди. Мы желаем построить или купить коттедж, стремясь к независимости от соседей и жизни в свое удовольствие. Наши дети, которые, как известно, хотят поскорее вырасти, во всем подражают нам – вот почему ни один ребенок не откажется от такого подарка, как детский игровой домик из фанеры. Сделать его своими руками отнюдь не так сложно, как может показаться: для этого нужно трудолюбие и определенные практические навыки, которыми обладает большинство мужчин. Эта статья, где будут детально рассмотрены этапы строительства детского фанерного домика, станет вам хорошим подспорьем.

Подготовка к строительству

Так же, как и при возведении любого здания, перед строительством детского игрового домика из фанеры нужно выполнить проектные работы. Вам предстоит разработать макет или чертеж для того, чтобы еще до строительства представлять себе, как будет выглядеть домик, и соответственно рассчитать, сколько материалов понадобится. Кроме того, наличие проекта позволит вам быстро внести нужные правки до начала работ, а это, в свою очередь, обеспечит экономию сил, времени и денег.

Выбор места расположения домика

Выбирая место, в котором будет установлен детский домик, помните о том, что малыш во время игр должен находиться в поле вашего зрения. Это правило действует как при установке домика внутри помещения, так и при его использовании под открытым небом.

Выбор и покупка материала

Одним из лучших материалов для строительства детского домика можно признать фанеру. Ее легко обрабатывать, она позволяет воплотить в жизнь практически любую задумку. Листы фанеры имеют стандартные размеры – 1525х1525 мм. Их количество будет зависеть от того, какими будут габариты детского домика из фанеры. Толщина листов, имеющихся в продаже, варьируется в широком диапазоне, при этом для строительства домика оптимальным выбором станет материал толщиной от 8 до 12 мм. Купить фанеру нужной толщины можно в компании All-fanera.

Стены домика для ребенка можно возвести из обычной фанеры марки ФК. Для строительства крыши рекомендуется использовать фанеру, устойчивую к влаге (она имеет маркировку ФСФ). Кроме того, крышу можно защитить водонепроницаемым материалом.

Обратим внимание читателей на важное преимущество фанеры: этот материал вполне доступен в ценовом отношении.

После того, как этапы, перечисленные выше, выполнены, можно переходить к строительству.

Читайте также

Нанесение разметки на фанерные листы

На материал, который вы приобрели, нанесите разметку, обозначив на нем места расположения двери и окон. Помните о том, что высота дверного проема должна превышать высоту ребенка по меньшей мере на 30 см. Учитывайте и собственный рост, размечая дверь так, чтобы при необходимости вы могли попасть в детский домик из фанеры.

Окна должны располагаться на высоте, равной приблизительно 60 см от пола. Определяя их размер, помните: чем крупнее будут окна, тем лучше будет виден малыш, играющий в домике, и тем спокойнее будет вам.

Выпиливание отверстий

Ориентируясь на разметку, нанесенную на листы фанеры, выпилите окна и двери. Для этого удобно использовать электрический лобзик. Пилите фанеру аккуратно: фрагменты, вырезанные из листов, впоследствии можно будет использовать в качестве дверных створок и оконных ставней.

Сборка основы домика

Для скрепления листов фанеры можно использовать:

— гвозди. С их помощью листы прибиваются к каркасу, который, в свою очередь, строится из деревянных брусьев сечением 50х50 мм;

— металлические уголки, болты и гайки. В этом случае в фанерных листах придется предварительно проделать отверстия.

Установка крыши

После того, как основа детского домика из фанеры готова, на него можно установить крышу. Рекомендуется сделать это так, чтобы угол наклона крыши составлял 45 градусов: в этом случае с нее будет стекать дождевая вода. Кроме того, малыш не сможет взобраться на такую крышу – а значит вам не придется за него волноваться.

Установка дверных створок и оконных ставней

Используя фрагменты фанеры, полученные при выпиливании отверстий для двери и окон, установите дверцу и ставни. Совет: для их установки можно использовать специальные форточные петли, которые продаются в магазинах мебельной фурнитуры.

Обработка шлифовальной шкуркой и окрашивание

После того, как домик собран, его поверхность нужно обработать с помощью шлифовальной шкурки, после чего окрасить. На этом этапе можно создать красивую имитацию кирпичной кладки, нарисовать на домике героев сказок, применить многие другие декоративные приемы. Искренне рекомендуем делать это вместе с ребенком: ему будет очень интересно и приятно украшать свой будущий домик.

Оформление интерьера

В последнюю очередь установите в детский домик из фанеры мебель, которую можно приобрести или изготовить самостоятельно. Обратите внимание: последнее не так сложно, как может показаться на первый взгляд. Так, столик можно сделать из фанерного квадрата или прямоугольника, зафиксировав его на внутренней стенке домика и подперев опорой.

Качественная и доступная фанера от компании All-fanera

Ваша задача – спроектировать и построить детский домик из фанеры, а задача сотрудников нашей компании – обеспечить вас качественным и доступным материалом. Действуя на отечественном рынке уже 20 лет, мы успешно решаем эту задачу. Своим клиентам мы предлагаем фанеру гарантированно высокого качества в широком ассортименте сортов, реализуя ее по вполне доступным ценам. Приобретайте материал в компании All-fanera, руководствуйтесь рекомендациями, изложенными в этой статье, стройте детский домик и радуйте вашего малыша!

На правах рекламы

Детский игровой домик для дачи под ключ в Самаре

Детские домики из дерева

Деревянный детский домик – отличная находка для дачного участка, на котором дети дошкольного и младшего школьного возраста проводят большую часть лета. На нашем сайте предлагаются различные варианты уютных ребячьих жилищ, в которых им будет комфортно и в летний зной и в дождливый день.

Из чего делают детские домики

Деревянные домики для детей изготовляются по специальным инженерным проектам. Материалом для возведения служит отборная древесина, тщательно обработанная и отшлифованная. Для крыши используются разнообразные кровельные материалы: ондулин, мягкая черепица и другие, по запросу заказчика. Окрашивание или тонирование производится современными лакокрасочными материалами по схеме, в соответствие с дизайн-проектом.

Базовые размеры детских домиков из досок ели и сосны, толщиной 25 мм:

• длина – от 1,5 до 2 м;
• ширина – 1,5 м;
• высота от 1,5 до2 м.

При этом модельный ряд разнообразен, маленькое ребячье жилище может быть дополнено ажурным крылечком, терраской, оконцами, лесенками и горками. Оно может выглядеть как сказочный разноцветный домик или современный коттедж.

Идеальный дачный домик для детских игр

Изготовленный из безопасных экологичных материалов маленький уютный домик поможет родителям интересно наполнить досуг своих детей различными сюжетными играми. Прочная, долговечная конструкция пригодится ещё и внукам. Подобрав оригинальную модель, вы сможете не только порадовать своих чад, но и украсить территорию дачного участка.

Уютный «особнячок» для вашей маленькой принцессы или «пиратская» хижина для юного героя станут неотъемлемой частью времяпровождения ваших детей и их приятелей. В зависимости от потребностей ребёнка планировка, дизайн и конструкция домика могут быть изменены. Мы также готовы возвести строение по вашему чертежу, индивидуальным размерам.

Приятные>

А «Детский дом» | Собственное руководство доктора Монтессори по гидам

«Детский дом» — среда , которая предлагается ребенку, которым он может быть дали возможность развивать свою деятельность. Этот вид школа не относится к фиксированному типу, но может варьироваться в зависимости от финансовые ресурсы в распоряжении и предоставленные возможности окружающей средой. Это должен быть настоящий дом; то есть множество комнат с садом, хозяевами которых являются дети.А сад, в котором есть укрытия, идеален, потому что дети могут играть или спать под ними, а также выносить свои столы на работать или обедать. Таким образом, они могут жить почти полностью под открытым небом. воздуха и одновременно защищены от дождя и солнца.

Центральная и главная комната здания, часто также единственная комната в распоряжении детей, это комната для «интеллектуальный труд». К этой центральной комнате могут быть добавлены другие помещения меньшего размера по средствам и возможностям место: например, ванная, столовая, небольшая гостиная или комната отдыха, комната для ручного труда, спортзал и комната отдыха.

Особые характеристики Оснащение этих домов таково, что оно адаптировано для детей и не взрослые. Они содержат не только дидактический материал, специально подходит для интеллектуального развития ребенка, но также комплектное оборудование для управления миниатюрной семьей. В мебель легкая, чтобы дети могли ее перемещать, и она окрашен в какой-то светлый цвет, чтобы дети могли его постирать с мылом и водой. Есть низкие столики разных размеров и формы — квадратные, прямоугольные и круглые, большие и маленькие.В прямоугольная форма является наиболее распространенной, поскольку двое и более детей могут работать над этим вместе. Сиденья небольшие деревянные стулья, но есть Также бывают небольшие плетеные кресла и диваны.

В рабочем зале есть два незаменимых предмета. мебель. Один из них — очень длинный шкаф с большими дверцами. (Рис. 1.) Он очень низкий, чтобы маленький ребенок мог сидеть сверху. из него небольшие предметы, такие как циновки, цветы и т. д. Внутри этого в шкафу хранится дидактический материал, являющийся общим достоянием всех детей.

Другой — комод с двумя или тремя колоннами. ящичков, каждый из которых имеет яркую ручку (или ручку некоторого цвета для контраста с фоном) и небольшую карточку с именем на нем. У каждого ребенка есть свой ящик, в котором можно положить принадлежащие ему вещи.

Вокруг стен комнаты закреплены доски на низком уровне. уровень, чтобы дети могли писать или рисовать на них, и приятные художественные картины, которые время от времени меняются по мере того, как обстоятельства прямые.На картинках изображены дети, семьи, пейзажи, цветы и фрукты, а чаще библейские и исторические происшествия. Декоративные растения и цветковые растения следует всегда размещать в комнате, где работают дети.

Другая часть оборудования рабочего помещения видна в кусочки ковра разных цветов — красный, синий, розовый, зеленый и коричневый. Дети расстилают эти коврики на полу, садятся на них и работать там с дидактическим материалом. Такая комната больше, чем обычные классы, не только потому, что столы и отдельные стулья занимают больше места, но еще и потому, что большая часть пола должна быть свободной, чтобы дети могли расстелить свои коврики и работать над ними.

В гостиной или «клубной комнате», своего рода гостиной, в которой дети развлекаются беседой, играми или музыкой, и т. д., обстановка должна быть особенно со вкусом. Столики разных размеров следует разместить небольшие кресла и диваны тут и там. Множество скоб всех видов и размеров, на которые можно поставить статуэтки, художественные вазы или фотографии в рамках, если украсить стены; и, прежде всего, каждому ребенку нужно немного горшок, в который он может посеять семена какого-нибудь комнатного растения, чтобы ухаживайте за ним и возделывайте его по мере его роста.На столах этого в гостиной разместить большие альбомы цветных картинок, также игры терпения или различные геометрические тела, с помощью которых дети могут играть в свое удовольствие, конструируя фигурки и т.д. или, лучше, другие музыкальные инструменты, возможно, арфы маленьких размеры, сделанные специально для детей, дополняют оборудование. В этом «клубе» учитель иногда может развлекать детей рассказами, которые привлечут круг заинтересованных слушатели.

Мебель столовой состоит, помимо столы, из низких шкафов, доступные для всех детей, которые могут сами ставят на место и забирают посуду, ложки, ножи и вилки, скатерти и салфетки. Тарелки всегда из фарфор, стаканы и фляги из стекла. Ножи бывают всегда входит в состав оборудования стола.

Гардеробная. Здесь у каждого ребенка своя маленькая шкаф или полка. Посередине комнаты очень простые умывальники, состоящие из столиков, на каждом из которых стоит небольшой таз, мыло и щетка для ногтей. У стены стоят маленькие раковины с водопроводными кранами. Здесь дети могут рисовать и выливать воды. В оснащении «Детского» нет предела. Дома », потому что дети все делают сами.Они подметают комнаты, вымыть пыль и вымыть мебель, отполировать латунь, уложить и убрать со стола, вымыть, подмести и закатать коврики, постирать немного одежды и приготовить яйца. Что касается их личных туалет, дети умеют одеваться и раздеваться. Они вешать одежду на крючки, расположенные очень низко, чтобы в пределах досягаемости маленького ребенка, иначе они складывают такие вещи одежды, как их маленькие сервировочные фартуки, из которых они берут осторожно, и положите их в шкаф, предназначенный для домашнего хозяйства. шерсть.

Короче говоря, где производство игрушек доведено до таких точка усложнения и совершенства, которую дети избавление от целых кукольных домиков, полные гардеробы для переодевания и раздевание кукол, кухни, где они могут делать вид, что готовят, игрушечных животных как можно более реалистичных, этот метод стремится дать все это ребенку наяву — сделав из него актера в живая сцена.

Международные школы Монтессори »Детские дома

От 2 1/2 до 6 лет

В настоящее время в школе имеется восьми детских домов в пяти разных местах.Родители малышей, переезжающих в Детский дом, и новые семьи могут выбрать наиболее удобное для них место.

Каждый класс предлагает двуязычное индивидуальное обучение , которое помогает каждому ребенку полностью раскрыть свой потенциал! Благодаря устройству класса и материалам, учителя могут быть в гармонии с каждым учеником, уделяя особое внимание и соответствующее руководство с соблюдением баланса свобод и границ.

Двуязычие внедряется командой из двух учителей в каждом классе, каждый из которых говорит с ребенком на своем родном языке.Сначала ребенок получает презентации новых концепций на языке, который он знает лучше всего. Как только концепция понята, взаимодействие может продолжаться и на другом языке, таким образом пополняясь новым словарным запасом. Обеспечивая новый словарный запас таким гармоничным образом и в конкретной среде, ребенок не чувствует дискомфорта и, следовательно, легко усваивает его.

В сообществе малышей у детей был уникальный год саморазвития , в течение которого они бессознательно работали над , объединяя свой разум, тело и волю .Теперь они сформировали основу своей личности и готовы к следующему шагу.

На социальном фронте они начинают осознавать потребности других и иногда спонтанно начинают делиться ими. В классе им нравится учиться работать вместе, помогать друг другу, готовить задание для другого ребенка, печь хлеб на обед и так далее. Эти действия дают небольшие сообщения без необходимости говорить «нет». Следовательно, они составляют основу общественного сознания.

В Детском доме дети впитывают все, что их окружает! Они готовятся к дальнейшему развитию.Через органы чувств они воспринимают окружающий мир, а их руки заняты созданием нейросетей. Удивительно видеть, когда окружающая среда благоприятная, как ребенок может развиваться мирно, что стимулирует развитие самооценки и самоуважения.

Чтобы помочь детям сформировать твердое представление о мире, класс включает в себя несколько зон. После того, как соответствующие занятия представлены, дети могут выбирать из широкого диапазона занятий.В рабочее время некоторые дети работают автономно, в то время как другие получают небольшие групповые или индивидуальные презентации конкретных концепций с помощью игр и оборудования. Учителя соответствуют потребностям ребенка в развитии и помогают ему продвигаться в своем собственном уровне и темпе.

Занятия в классе разделены на несколько направлений:

• Практическая жизненная деятельность, способствующая независимости в действиях и мышлении
• Множество сенсорных материалов, предназначенных для исследования звуков, форм, контрастов и текстур.
• Художественный уголок включает в себя занятия, которые позволяют развивать техники и навыки, и предлагает занятия, связанные с другими предметами, такие как изготовление китайской стены для выставки в Азии или изготовление трехмерного горного хребта из глины на карте мир.
• Область математики предлагает конкретные материалы, начиная от символов и количества до четырех математических операций: сложения, вычитания, умножения и деления.
• Языковой уголок предлагает материалы для подготовки руки к письму, в то же время ассоциируя символы и звуки букв с чтением и чтением.
• База естественных наук — биология, история и география — рассматриваются как расширенная языковая работа и связаны с практическими занятиями и привлекательными учебными материалами.
• Музыка происходит каждый день! Он представлен ударными инструментами, скрипкой и певческим репертуаром.
• Большая двигательная активность осуществляется ежедневно на открытом воздухе.

Практическая деятельность

Этот раздел содержит узнаваемые занятия, связанные с повседневной жизнью. Как взрослые, мы склонны выполнять эти обязанности, чтобы улучшить наше непосредственное окружение. С другой стороны, дети стремятся выполнять эти упражнения, чтобы развить себя . Они любят протирать окна, мыть стол с мылом, подметать и мыть пол, расставлять цветы в вазах и украшать комнату, резать овощи дня и печь хлеб на обед.Помимо развития контроля движений и понимания причин и следствий, дети также учатся заботиться о себе, других и окружающей среде. Эти занятия кажутся простыми, но очень эффективными, и их также можно выполнять дома. Идея «ориентированного на служение», лежащая в основе этих мероприятий, помогает ребенку в развитии социальной осведомленности и ответственности . Увеличение диапазона концентрации — дополнительный бонус!

Сенсорное развитие

Ум маленького ребенка очень гибок и адаптируется.Таким образом, это уникальный период обучения, который нельзя «тратить» на действия, связанные с экраном. Ум развивается через свои чувства. Соответствующий опыт создает новые нейросети и помогает интеграции знаний, превращаясь, таким образом, в полезную ментальную организацию, к которой можно добавлять новые знания. С помощью хорошо продуманного набора материалов, посвященных различным чувствам, чувства становятся более острыми, а связанный с ними словарный запас расширяется и уточняется.

Изучая концепции материалов, дети также изучают нюансы языка, связанные со звуком, цветами, вкусами, формами, весом, размерами, размерами и запахами.

Язык

Детский дом предоставляет очень подходящую среду для улучшения навыков устной и письменной речи. Дети учатся выражать себя по-разному. В то время как младшие дети в группе усваивают больше слов и понятий, старшие уже находятся на пути преобразования и организации этих понятий в абстрактное мышление.

Руководящий принцип в овладении письменным языком маленьким ребенком — «чтение через письмо».Обладая богатым словарным запасом, дети могут выражать себя и в конечном итоге излагать свои мысли на бумаге. Находясь в чувствительном периоде прикосновения, формы и звуки 26 букв алфавита представлены наждачной бумагой Letters. Для того, чтобы начать «писать», чтобы выразить свои мысли, присутствуют большие коробки с несколькими буквами каждой буквы. Затем следует множество различных наборов карточек со словами / картинками, которые стимулируют чтение и правописание. И тогда ребенок «обнаруживает», что он умеет читать! Затем используются подходящие книги для чтения, чтобы развить навыки чтения, и дети начинают брать их домой, чтобы почитать маме и папе!

Расширенная языковая деятельность — основа для наук

Примерно с пяти лет дошкольник начинает больше интересоваться миром в целом.Это, в некотором смысле, подготовка к годам начальной школы, поскольку ребенок постепенно хочет учиться больше, и, следовательно, предлагаются расширенные языковые занятия, связанные с базовой информацией по биологии, географии и истории.

Учителя привносят «мир в класс» с помощью языковых картинок и связанных с ними визиток, плакатов, проектов, посвященных определенному континенту, связанных художественных работ, пяти классов позвоночных, частей растений, истории хлеба. изготовление, классификация музыкальных инструментов и многое другое.

Дети учатся радоваться чужим идеям и становятся счастливыми и заинтересованными читателями. Дверь в обучение на протяжении всей жизни открывается прямо здесь и сейчас.

Математика

Подход вместе с полным набором красивых материалов делает мир математики очень интересным. Всесторонне дети знакомятся с абстрактными понятиями математики в очень конкретной форме. Дети в возрасте пяти лет могут без колебаний выполнять четыре операции до 10 000 человек, используя «тысячу кубиков», «сотню квадратов», «десять стержней» и «единичные бусинки».Этот набор оборудования носит название «Золотые бусы» и поэтому добавляет привлекательности. Находясь в периоде их жизни, когда все поглощено, Детский дом также является идеальным местом, чтобы познакомить детей с фактами запоминания. Комбинируя эти два фундаментальных математических компонента, создается прочная прочная основа, позволяющая расширять знания в Первичной школе.

Искусство

В классе сочетаются радость и усилия. Дети любят петь, играть на ударных инструментах, танцевать или слушать спектакль.В каждом классе есть набор ударных инструментов, которые используются во время ежедневных занятий музыкой, и семьи могут выбрать, чтобы дети научились играть на скрипке со специалистом по музыке. Колокола знакомят с высотой звука, мелодией и, в конечном итоге, с теорией музыки. Дети также исполняют танцы и действия под песни, участвуют в культурном обмене и готовят ежегодные занятия пением для родителей.

Изобразительное искусство присутствует в классе с упражнениями по совершенствованию техники, изучением конкретных художников и культурных художественных традиций.Дети также создают произведения искусства, связанные с другими предметами, тем самым интегрируя новые знания. Дважды в год родители могут увидеть результат в экспозициях «Окна в класс».

Общая двигательная активность

Большая двигательная активность выполняется как в помещении, так и на улице. Внутренняя среда вдохновляет направленное движение во время практической деятельности. Благодаря необходимой точности дети оттачивают свои действия и учатся управлять своим телом. На открытом воздухе предлагается множество различных мероприятий, таких как бег, качели, лазание, черпание в песочнице и скольжение.Кроме того, они создали разные материалы для балансировки и прыжков. Садоводство помогает осознать важность окружающей среды! В некоторых местах есть многофункциональное пространство внутри помещения, которое в дождливые дни используется для интенсивной двигательной активности.

Уделяя внимание всем аспектам каждой уникальной личности с уникальным сочетанием свобод и границ, ребенок развивает здоровую самооценку, любовь к учебе и счастливое отношение к себе и другим!

Группа родителей и младенцев (0 — 1 год)
Сообщество детей младшего возраста (15 месяцев — 3 года)
Детский дом (3 года — 6 лет)
Начальные классы (6 — 11 лет)
Программа международного бакалавриата — Middel Years Program (11 — 16) лет)
Международный бакалавриат — Дипломная программа (от 16 лет и старше)

Школьный блог — Детский дом

Мы знаем доктора Др. Монтессори была ученым, она наблюдала за детьми и делала новаторские наблюдения о том, как они учатся. Возможно, более замечательным является то, как она связала детство с тем, чтобы быть человеком. Она дала возможность взрослым видеть в детях продолжение самих себя, работающих для достижения одних и тех же целей и заслуживающих того же отношения.

Нам легко смотреть на детей через призму непосредственного взгляда, как на маленьких людей, пытающихся удовлетворить свои основные потребности. Они ищут еду, одежду, убежище, защиту и способы передвижения.Они также жаждут любви и других духовных потребностей. Если мы уменьшим масштаб, задачи ребенка станут намного больше. В первые шесть лет жизни у ребенка есть две ключевые обязанности: конструировать себя и адаптироваться к окружающей среде. Что побуждает ребенка к этому? Доктор Монтессори видел и писал о человеческих склонностях, определяемых как побуждения или естественные наклонности, побуждающие людей удовлетворять свои потребности.

Четырнадцать человеческих наклонностей наследственны, неизменны и взаимосвязаны. Они универсальны для всех людей независимо от времени и культуры, но обладают значительной силой в течение первых шести лет жизни.Если мы хотим понять, что ведет наших детей к тому, чтобы они стали такими, какие они есть, нам нужно признать и понять четырнадцать человеческих тенденций. Я опишу их ниже и предложу вам подумать о том, как они могут повлиять на то, как вы поддерживаете своего ребенка.

Исследование: Чем больше мы исследуем, тем глубже мы понимаем мир и тем больше мы можем улучшить условия жизни человека. Взрослый может поддержать эту тенденцию для ребенка, обеспечив свободу передвижения, свободу выбора и красивую и упорядоченную среду.

Ориентация: Чтобы чувствовать себя комфортно, люди должны расположить себя по отношению к окружающей среде. Это склонность найти точку отсчета. Маленькие дети плохо знакомы с окружающей средой и нуждаются в предсказуемом, безопасном и надежном пространстве с минимальной стимуляцией.

Заказ: Физический порядок приносит душевный порядок. Порядок дает маленькому ребенку комфорт и свободу, которые необходимы для участия и обучения.

Коммуникация: Коммуникация позволяет людям переписываться об удовлетворении своих потребностей, передавать знания и делиться историями.Взрослый может дать ясную модель языка. Свобода общения в окружающей среде также важна.

Знать / рассуждать: Склонность знать и рассуждать особенно преобладает в элементарном уме. Взрослый должен вдохновлять детей рассуждать самостоятельно, предоставляя детям ресурсы, чтобы они могли найти свои собственные ответы.

Абстракция: Абстракции — это концепции, не осязаемые в реальности ребенка. Мария Монтессори сделала абстрактные понятия, такие как количество, цвет и вычитание, конкретными, создав материалы, которыми ребенок мог управлять своими руками.

Воображение: Среда Монтессори дает ребенку прочную основу конкретного мира как трамплин для воображения. Взрослый должен учитывать собственные творческие способности ребенка, предоставляя качественные инструменты и позволяя детям выбирать, как ими пользоваться.

Mathematical Mind: Мы используем математическое мышление, чтобы измерить количество муки в рецепте или длину стола, который должен пройти через дверной проем. Чтобы воспитать в ребенке эту человеческую склонность, взрослый должен проводить презентации в последовательном порядке, чтобы концепции основывались на предыдущем понимании.

Работа: Работа нужна для выживания, удовлетворения, счастья, способностей, духа и воплощения идей в жизнь. Взрослый должен знать, как выбрать вдохновляющую, подлинную, целенаправленную и конструктивную работу, которая удовлетворит ребенка, а не занятую работу, которая может удовлетворить повестку дня взрослого.

Повторение и точность: Повторение и точность — ключевые характеристики работы, которые очень очевидны у детей. Взрослый должен предоставить свободу повторения действий, требующих точных движений.

Активность и манипуляции: Деятельность объединяет разум и тело. Детям нужны возможности для движения и мотивы движения, в том числе активность рук.

Самосовершенствование: У людей есть естественная склонность к упорству и внутреннее принуждение к самодисциплине. Чтобы поддержать стремление ребенка к совершенству, мы должны предоставить ему соответствующую свободу и позволить детям саморегулироваться.

Детский дом — Школа Монтессори Nature Walk

Детский дом (от 3 до 6)

Дети остаются в Доме ребенка в течение 3 лет, включая традиционный «год детского сада».

Монтессори — это непрерывный процесс обучения, который позволяет вашему ребенку каждый год опираться на свой жизненный опыт.В первый год дни будут заполнены мероприятиями, посвященными «Практической жизни». Здесь он учится подметать пол, печь хлеб, полировать серебро и чистить листья растений. Он экспериментирует с сенсорными материалами, которые развивают его зрительные, слуховые и тактильные чувства. Он играет в словарные игры, поет и танцует, когда дети собираются для групповых занятий.

По мере того, как ребенок прогрессирует, он знакомится со звуками и символами, которые закладывают основу для чтения и письма в будущем.Она знакомится с числами и десятичной системой счисления — с самыми удивительными конкретными материалами, которые указывают ей путь. Она узнает о земных и водных формах, геометрических фигурах, политических странах мира; она изучает части растений и животных, музыку и искусство — в своем собственном темпе, в удобное для нее время.

Это уже третий год, когда все для вашего ребенка приносит свои плоды. Чтение, письмо и математическое понимание расцветают из множества семян, посаженных за предыдущие два года.Ребенок покидает программу с сильным набором академических навыков; но, что гораздо важнее, с убеждением, что обучение — это весело, увлекательно и безгранично.

Разделы учебной программы

1. Практическая жизнь
Цель практических занятий — помочь детям обрести контроль над координацией своих движений и помочь им обрести независимость и адаптироваться к обществу. Практические упражнения также способствуют росту и развитию детского интеллекта и концентрации и, в свою очередь, также помогают им развить упорядоченный образ мышления.
Практическая жизнь упражнения призваны напоминать повседневные действия, такие как мытье окон, складывание салфеток, помол кофе, расстановка цветов и многое другое.

2. Сенсорная
Цель и задача сенсорной работы — дать детям возможность получить ясную, осознанную информацию и затем классифицировать свое окружение. Благодаря работе с сенсорными материалами детям дается ключ к классификации вещей вокруг них, что приводит к их собственному опыту в своей среде.С помощью классификации детям также предлагаются первые шаги в организации их интеллекта, что затем приводит к их адаптации к окружающей среде.

Сенсорные материалы обеспечивают первое введение в совершенствование визуальных навыков, таких как различение размера, высоты, ширины и ширины, а также слуховое, обонятельное, оральное и тактильное различение.

3. Математика

Оригинальные манипулятивные материалы и упражнения помогают детям воспринимать числа и операции (сложение, вычитание, умножение и деление) очень конкретно, так что они хорошо подготовлены к переходу к абстрактному.В Детском доме рассматриваются такие понятия, как счисление, десятичная система, вычисления, арифметические таблицы, целые числа, дроби и положительные числа.

4. Язык
Изучение языка интегрировано во все разделы учебной программы. Например, дети знакомятся с названиями геометрических фигур, частями цветов, названиями континентов и океанов, веря, что больший словарный запас обогащает общие знания детей, но также помогает им в стремлении научиться читать.Дети учатся читать, распознавая отдельные звуки в словах и связывая их с буквами и комбинациями букв. Дети продвигаются по последовательным фонетическим языковым материалам Монтессори в своем собственном темпе.

5. Культура
Детям Детского дома очень интересно познавать окружающий мир. Класс Монтессори предлагает занятия, охватывающие предметы науки, зоологии, географии, истории и искусства.

6.Музыка
Музыка стала неотъемлемой частью повседневной деятельности. Цель состоит в том, чтобы развить реакцию на ритм и мелодию, а также любовь и понимание музыки посредством таких занятий, как групповое и индивидуальное пение, пение, игра на ритм-инструментах, слушание и танцы. Музыка звучит ежедневно в групповое время.

7. Art
Художественная программа интегрирована в обычную среду Монтессори. Некоторые арт-проекты отражают текущую область исследования. Дети изучают множество материалов, изучая такие навыки, как резка ножницами, склеивание, рисование и рисование.

8. Движение
Наша программа дает много возможностей для движения в течение дня, как в помещении, так и на улице. Дети передвигаются в подготовленной среде по порядку и целеустремленности, когда они идут к полкам, чтобы найти и сложить материалы, они собирают воду, чтобы мыть стол, или маркируют предметы по комнате в качестве урока чтения. На улице дети ходят на длительные прогулки, бегают и лазают, работают в общественных садах и т. Д.

9. Экологическое образование
Наружная среда является естественным продолжением классной комнаты.В нашей открытой среде дети могут продолжать накапливать свои знания, основываясь на чувственном опыте природы и через постоянный контакт с временами года и миром природы. В результате умственная работа и физические упражнения находятся в равновесии из-за этих переживаний. Благодаря такому взаимодействию с окружающей средой дети больше узнают о природе и лучше понимают потребности мира и то, как они могут изменить мир к лучшему.
Благодаря таким действиям, как уход за растениями, садоводство, компостирование, бережное использование имеющихся ресурсов (сокращение, повторное использование и переработка) и уважение ко всему животному миру, дети становятся социально ответственными в заботе о нашей планете.

Это видео, снятое молодым взрослым режиссером, который сам был учеником Монтессори до 6-го класса, дает отличный обзор уникального подхода Монтессори и важности нашего трехлетнего цикла.

Снято и снято Заком Поттерфилдом По сценарию Дженни Айзекс и Барбетт Робиллард Музыка и повествование Ки Уайлда

SVCMS | Детский дом

Детский дом (3-6 лет)

Сообщества Аспена, Клена и Дуба

Программа «Наш детский дом» — это заботливое сообщество, призванное помочь маленькому ребенку стать уверенным в себе и любопытным учеником, который научится ценить себя, других и мир вокруг него.

«Впитывающий разум» — Монтессори для детей младшего возраста

Доктор Мария Монтессори рассматривала Первый План развития, «Впитывающий разум» (от рождения до 6 лет), как время, когда ребенок созидает себя как личность.

«Ребенок может полноценно развиваться только благодаря опыту в своей среде. Мы называем такой опыт «работой».

— Доктор Мария Монтессори, Поглощающий разум

Эта грандиозная задача возникает благодаря постоянному поглощению окружающего мира.Маленьким детям нужна красивая, безопасная и упорядоченная обстановка, в которой они чувствуют себя защищенными и любимыми, а также длительные периоды концентрации в среде, в которой они чувствуют себя побужденными учиться, выполняя конкретные задания и познавая реальный мир вокруг них. Они внутренне движимы фазами повышенного интереса или «чувствительными периодами» в изучении определенного навыка или концепции. (Подробнее о программе детского дома).

Элементы аутентичной среды детского дома

Детский дом SVCMS отвечает потребностям детей младшего возраста с красивыми, аккуратными классными комнатами и предлагает полный спектр материалов Монтессори, которые привлекают и подходят для развития детей в возрасте от 3 до 6 лет, и удобно расположены на низких открытых полках. Вся мебель соответствует детским размерам, а все материалы подобраны так, чтобы соответствовать физическим размерам тела маленького ребенка.

В Детском доме большое внимание уделяется воспитанию в духе мира, включая внутренний мир, мир в сообществе, глобальный мир и мир с природой. Учащимся предлагается уважать друг друга и свою работу, использовать свои уроки мира для разрешения конфликтов и знакомить с глобальным взглядом на жизнь, узнавая о людях во всем мире на уроках культуры и географии.

Каждый день дети могут полностью заниматься самостоятельно выбранной работой в течение трехчасового непрерывного рабочего цикла, который дает им возможность реализовать свои собственные любопытства и интересы в классе. Метод обучения Монтессори использует формат урока из трех периодов, который вводит новые концепции и / или язык, чтобы расширить понимание учащимся материалов и окружающей среды.

Уроки в детском доме

Первый период этого метода обучения Монтессори — это урок, проводимый Гидом, который ясно, кратко и изящно показывает студенту концепцию. (Подробнее о программе детского дома).

Во время второго периода ребенок занимается с материалами один или со сверстником, совещаясь с Гидом.

В третьем периоде ребенок достигает концептуальной и практической независимости, поскольку он / она усваивает концепцию и демонстрирует мастерство.

Чтобы еще больше углубить свое обучение, Монтессори-сообщество разновозрастных детей позволяет детям младшего возраста увидеть, что их ждет впереди, наблюдая за тем, как старшие дети проводят или просматривают урок.Дети старшего возраста могут закрепить свои знания, делясь своей работой с младшими детьми.

Растя вместе в течение нескольких лет в теплой и благоприятной обстановке, ученики Детского дома развивают себя, развивая при этом очень близкие отношения между сверстниками и их Гидами.

Детский дом факультета

Гиды программы «Детский дом» — добрые, знающие и внимательные наблюдатели за потребностями каждого ребенка в классе. Они создают упорядоченную, точную и привлекательную физическую среду и знают, когда преподавать новые уроки, когда ребенок наиболее к ним готов.

Они создают психологическую среду, которая поощряет и поддерживает целенаправленную деятельность, и направляют каждого ученика к свободе в пределах, которые позволяют им преследовать свои собственные интересы, одновременно учась уважать потребности других.

Робин Носек, Oak Lead Guide

Анна Вернье, Дуб Гид

Мэриэл Адамс, директор детского дома и ведущий гид по Аспен

Audrey Lietar, Aspen Guide

Джереми Бромс, Maple Lead Guide

Мария Мелендес, Maple Guide (а.м.)

Хизер Гонсалвес, кленовый гид (после полудня)

Дополнительное чтение

Учебная программа детского дома

Блог детского дома (для постоянных семей защищен паролем)

Дошкольное образование

Зачисление в детский сад

Образование Монтессори

Создание семьи? Вот советы по выбору идеального дома размером

У вас есть растущая семья или скоро вы ее обзаведете? Тогда тебе лучше быть готовым.

Согласно отчетам Министерства сельского хозяйства США, воспитание ребенка до достижения 18-летнего возраста может стоить не менее 233 610 долларов. Это довольно приличная сумма. В отчетах также говорится, что наиболее значительная часть ваших расходов пойдет на жилье, больше, чем на питание и образование.

Вот почему выбор правильного размера и планировки вашего дома в Игл-Маунтин, штат Юта, имеет решающее значение, когда вы молодожены или пока ваши дети маленькие. С чего начать? Вот несколько рекомендаций.

Идеальный размер дома

Дом, который слишком велик для вашей семьи, может быть слишком утомительным в обслуживании.Приобрести или построить тоже может быть дорого. С другой стороны, небольшой дом может быть практичным и экономичным, но он может не поддерживать тот образ жизни, который вам нужен. И не будет достаточно просторным для будущей семьи. Как определить размер дома?

Во-первых, вам нужно рассмотреть пространство в квадратных футах на каждого человека. Если вашему супругу или другим членам семьи комфортно с площадью 500 кв. жилой площади, проверьте, сможет ли ваша недвижимость вместить всех желающих.Учитывайте каждый квадратный метр собственности и количество комнат, которые вы планируете иметь. Вы можете построить дом меньше, чем вся собственность, если вы решите строить вертикально.

Если вы планируете создать семью в городе, будьте готовы жить в доме меньшего размера.

Идеальное количество спален

Таунхаусы на продажу должны иметь достаточно спален для каждого человека, где он может спать в одиночестве и заниматься индивидуальной деятельностью в уединении. В домах также должны быть свободные комнаты для гостей, которые можно использовать как офис, если в доме больше не будет комнат.

Если вы пара, которая планирует завести одного ребенка, идеальное количество спален в вашем доме — три. Однако, если вы хотите увеличить свою семью, запланируйте столько дополнительных комнат, сколько детей вы хотите иметь. Согласно статье, опубликованной на Financialsamurai.com, наличие детей может уменьшить размер вашего дома как минимум на 30%. Чем больше у вас будет детей, тем больше вам потребуется жилого пространства и комнат.

Идеальная планировка

Подходящая планировка вашего дома зависит от того, чем вы занимаетесь.Если вы планируете завести ребенка, вы должны держать его рядом с собой. Для детской выберите комнату, которая разделяет стену с главной спальней. Таким образом, вы легко услышите плач ребенка и сможете пройти в детскую, не переходя коридор.

Однако другие спальни не должны разделять стены из соображений конфиденциальности. По возможности звукоизолировать комнаты. Если две спальни расположены на одном этаже, заглушите исходящий от них звук, добавив чулан или поместив ванную комнату между ними.

Создание или воспитание семьи — это новая глава в вашей жизни. Лучше всего смотреть на это с энтузиазмом, пока вы разбираетесь в вещах. Дом станет основой вашей семьи; Обязательно выберите тот, который подарит вашей семье долгий комфорт и прекрасные воспоминания.

сенсорных материалов Монтессори, которые вы можете увидеть в детском доме

Г-жа Алексис проводит презентацию Розовой башни в классе Детского дома CMS.

Зайдите в класс Монтессори в любой момент, и вы, вероятно, обнаружите, что дети заняты игрой.Но ключ к философии Монтессори заключается в том, что игра, в которую вовлечены дети, является преднамеренной и дает им возможность получить ценные жизненные навыки и работать через игру.

Класс Монтессори, предназначенный для детей от 3 до 6 лет, называется Детским домом. Здесь все необходимое для оптимального развития человека включено в безопасную и безопасную среду, в которой дети могут изучать и учиться.

В Детском доме в школе Chesapeake Монтессори на Хэмптон-Роудс есть несколько основных материалов и занятий, которые вы найдете для детей.Каждый вид деятельности попадает в более крупную категорию, которая является частью философии Монтессори. Сюда входят сенсорные, математические, языковые, культурные и практические аспекты. Каждое упражнение также должно быть представлено ребенку по-своему в рамках общего процесса обучения. К каждому заданию, приведенному ниже, прилагается ссылка, которая предоставляет подробную информацию о том, как создать и представить каждое задание, поскольку оно совпадает с философией Монтессори.

Сенсорные материалы предназначены для помощи детям в процессе развития и организации их интеллекта.Каждый материал разработан с научной точки зрения, чтобы изолировать качество, встречающееся в мире, такое как цвет, размер, форма и т. Д. Изоляция помогает сосредоточить внимание на этом особенном аспекте. Благодаря повторяющимся манипуляциям и практическому опыту с использованием сенсорных материалов ребенок может сформировать четкие представления о вещах, которые нельзя объяснить простыми словами. «Наш сенсорный материал служит своего рода руководством к наблюдению, поскольку он классифицирует впечатления, которые может получить каждое чувство: цвета, ноты, шумы, формы и размеры, ощущения прикосновения, запахи и вкусы. Это, несомненно, тоже форма культуры, поскольку она заставляет нас обращать внимание как на самих себя, так и на наше окружение », — сказала Мария Монтессори в своей книге« Поглощающий разум ».

Два примера сенсорной деятельности, используемой в классах Монтессори, — это Розовая башня и Биномиальный куб.

Розовая башня

Это часть сенсорной области в среде Монтессори. Он состоит из 10 деревянных кубиков розового цвета, размеры которых варьируются от самого маленького куба размером 1 см до самого большого куба размером 10 см.Кубики постепенно увеличиваются в алгебраическом ряду третьей степени. Итак, второй куб равен 8 из первого, а третий куб равен 27 из первого и так далее.

Цель «Розовой башни» — помочь детям контролировать произвольные движения, когда они кладут кубики один на другой одним движением руки. Это также помогает улучшить зрительно-моторную координацию. Кроме того, это упражнение представляет собой введение в математику и дает ребенку возможность использовать визуальное различение для сортировки размеров блоков.

Биномиальный куб

Также часть сенсорной категории, Биномиальный куб состоит из коробки с одним красным кубом, тремя красными и черными совпадающими призмами, одним синим кубом и тремя синими и черными совпадающими призмами. После сборки все части образуют куб бинома (a + b) 3. Квадрат бинома нарисован на крышке коробки. Посетите http://www.infomontessori.com/sensorial/visual-sense-binomial-cube.htm, чтобы увидеть подробные инструкции о том, как представлено действие.

Биномиальный куб физически представляет собой математическое уравнение и обеспечивает основу для развития более поздних математических навыков у детей, таких как куб бинома, кубический корень и подготовка к доказательству формулы (a + b) 3 на Простейший уровень. Однако для возраста детей в Детском доме цель материала не в том, чтобы научить математике, а в том, чтобы дать ребенку возможность находить закономерности и взаимосвязи. Таким образом, материал представлен как трехмерная головоломка и классифицируется как сенсорная деятельность.

Мария Монтессори считала, что образование — это естественный процесс, посредством которого ребенок учится через опыт, полученный в его или ее окружении, а не просто слушая. Подобные убеждения — это то, что она использовала при создании философии образования Монтессори, и то, что составляет основу деятельности, представленной в среде Монтессори.

«Окружающая среда должна быть богата мотивами, которые вызывают интерес к деятельности и побуждают ребенка проводить свои собственные опыты», — сказал Монтессори.

Вернись, чтобы получить больше!

Это первая публикация из ежемесячной серии статей, посвященных основным занятиям и материалам, которые можно найти в детском доме Монтессори, в сферах чувственности, математики, языка, практической жизни и культуры.